幼兒園的考察報告范文-考察報告-閱讀頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 進(jìn)修學(xué)習(xí)。秦老師還詳細(xì)解讀了“五段互動式與半日觀摩集體教研”的開展。 半天觀摩集體教研活動的操作：又由半日觀摩聯(lián)結(jié)經(jīng)驗(yàn)、小組討論形成意見、主題研討交流經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)引領(lǐng)總結(jié)提升四個環(huán)節(jié)來組成的。教師們就對著這幾個標(biāo)準(zhǔn)開展有效的教研活動。人家說“百聞不如一見”確實(shí)如此。每個區(qū)域的設(shè)計都“別有用心”，教室的每一個角落都得到了利用，有孩子的一張畫、一件手工作品、一張記錄的表格，孩子們?nèi)粘Ｔ趨^(qū)域的繪畫與手工都被老師們小心保存了下來。每到一個教室，我都敬佩老師“用心、創(chuàng)新、有效地進(jìn)行環(huán)境的布置”。第 2 頁 共 2 頁
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