有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié)合集5篇-閱讀頁
2025-04-05 22:00本頁面
【正文】 本次考試仍有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生得到全面提高?！ 】偠灾?，沒有教不好的學(xué)生，只是沒能找到教好學(xué)生的方法。尊重孩子的差異，賞識(shí)孩子的成功，教育之目的就是讓每一個(gè)孩子都抬起頭走路?！ ∮⒄Z作為一種語言，首要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常的接觸，反復(fù)運(yùn)用。 本次檢測(cè)我們組織嚴(yán)密，本著對(duì)教育負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的層面去進(jìn)行檢測(cè)，采取三個(gè)班級(jí)輪換監(jiān)考，流水作業(yè)的形式。從開學(xué)至今，經(jīng)過全體教師的努力，學(xué)生的面貌一新，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極性也有了顯著的提高，這次檢測(cè)，學(xué)生的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?！ ‰m然優(yōu)點(diǎn)突出，但從另一層面反映的問題也較為明顯，從檢測(cè)中也反映出了或多或少的問題，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)： 1．部分班級(jí)學(xué)生高低分差距太大?！ ?．班級(jí)之間成績(jī)懸殊。當(dāng)然這也是暫時(shí)現(xiàn)象，通過一段時(shí)間的培養(yǎng)與鍛煉，這些教師的業(yè)務(wù)水平會(huì)有提高。 低年級(jí)優(yōu)秀率太低，勢(shì)必造成與兄弟學(xué)校有很大的差距?！ ?．低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比高年級(jí)學(xué)生有較大程度的差異。當(dāng)然這與教師的教育也有一定的關(guān)系，教師教育不到位，只是從表面上去強(qiáng)制學(xué)習(xí)，沒有能發(fā)掘現(xiàn)象的內(nèi)在矛盾，從而制定相應(yīng)的措施，處理不得力?！ 【C上所述，今后工作措施如下： 1．抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化?！ ?．抓好課堂教學(xué)，以新理念指導(dǎo)課堂，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的新突破?！ ?，使教師全身心投入到教學(xué)中來。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的同學(xué)多數(shù)錯(cuò)在馬虎和不認(rèn)真審題上，在期中考試前兩個(gè)星期，我已經(jīng)把各種題型集中起來練習(xí)和講解，所以這次考試都考得不錯(cuò)。這次考試的試卷題型我已經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)比較弱的題型上要更加用心練習(xí)。 期中考試孩子們的成績(jī)基本上都達(dá)到了優(yōu)的水平，分析幾個(gè)比較弱的孩子落后的原因，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶蠋煵贾眉訌?qiáng)練習(xí)時(shí)雖然去做了但還未用心分析解題思路。如一些同學(xué)在應(yīng)用題解題時(shí)列算式正確而答案卻錯(cuò)。需要考前多提醒幾次!! 不認(rèn)真審題，這有幾個(gè)方面A：對(duì)數(shù)學(xué)上的術(shù)語如“爺爺?shù)哪挲g比我大得多”與“姐姐的年齡比我大一些”兩個(gè)未區(qū)分開?！ 》治鲱}不夠透徹，導(dǎo)致審題失誤，答案錯(cuò)誤?！ ∮行W(xué)生在平時(shí)作業(yè)中就存在問題，這不僅是學(xué)生本身的問題。在錯(cuò)誤多的地方記下來加強(qiáng)練習(xí)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。期中教學(xué)工作總結(jié) 篇5 在這鳥語花香的季節(jié)，每一個(gè)孩子都是花朵，開著各種各樣的花朵向你招手。園丁的付出和花朵的成長(zhǎng)有密切的關(guān)系。 我們老師也同樣要了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，我們老師要因材施教。我首先看的題就是脫式計(jì)算，兩個(gè)班的同學(xué)做題情況還算可以?！ ∈Х肿顕?yán)重的就是考查第二章的內(nèi)容，從左面、上面、前面觀察物體并畫出來。今后我會(huì)讓孩子們多練習(xí)這種類型的題目，加強(qiáng)孩子們的空間想象能力。四年級(jí)主要考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，課本例題非常重要?！ ∵@一次進(jìn)步最大的一位同學(xué)是四班的李**，從60分的成績(jī)提高到80分的優(yōu)異成績(jī)，他平時(shí)不太善于表達(dá)，但是非常聽話。我慢慢的開始使用這種方法，現(xiàn)在班里上課氣氛越來越活躍，每名同學(xué)都在認(rèn)真聽課并且積極的回答問題。第 10 頁 共 10 頁
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