幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)匯總六篇-閱讀頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”?！ ⌒l(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上?！ ∩险n常規(guī)：要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣。 愛護(hù)公物常規(guī)：教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放?！ ≈饾u鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〗⒁欢ǖ某Ｒ?guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心?！ 〕浞掷冒嗬锏母鞣N玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句。幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié) 篇5 一、情況分析： 本學(xué)期，本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué)1人，其余幼兒沒有大的變動(dòng)，現(xiàn)有9人。包括3名外地幼兒（2男1女）。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況?！ 〖覉@之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的，等等?！ ⊥ㄟ^各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）?！ ∪?、具體工作安排： 二月份 開通家園論壇，鼓勵(lì)家長積極注冊，通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段?！ ∪路荨 ≌埣议L在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。 安全教育。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。邀請家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通。 六月份 親子制作?！ ×还?jié)聯(lián)歡會?！ “l(fā)放《家園聯(lián)系手冊》?！ “l(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié) 篇6 一．情況分析： （一）幼兒情況： 概況： 本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。 A優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析： 喜歡上幼兒園 開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?！ ∥绮汀 ∮捎谑切“啵變簞倎韴@時(shí)不會自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯?！ ⒓芋w育類活動(dòng) 小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等?？傊?，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)效果很好?！ F(tuán)結(jié)同伴 獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友，咬小朋友。但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動(dòng)，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在 活動(dòng)中不會整理收拾玩具的原因?！ 。ǘ┘议L工作 發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題?！ ∪?、大活動(dòng)安排： 3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng) 4月份：美麗的春天春游活動(dòng) 5月份：愛勞動(dòng)的好寶寶 6月份：快樂的“六一”第 15 頁 共 15 頁
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