【正文】 驗條件有限，老師對實驗教學的不重視，使許多演示實驗和分組實驗不能很好開展或?qū)嶒炐Ч?。?yōu)化組內(nèi)課題教研，加強中考復(fù)習研究，力爭在中考中取得滿意的成績。　　回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：團結(jié)合作是取得一切成績的根本保障，團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。物理教研組工作總結(jié)7　　高中物理教研組在校長室、教務(wù)處、年級段等部門的支持和幫助下，通過全體組員的共同努力，正視當前我校生源的變化，立足常規(guī)，突出創(chuàng)新，圓滿地完成學期工作各項任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：　　一、落實教學常規(guī)　　根據(jù)教務(wù)處的學期工作計劃，高中物理組在開學初對本學期教研組工作要點進行分工負責。其中最為突出的是“課堂教學目標校本化”，開學初這項任務(wù)分配給高一段負責，高一段的物理老師，對今年的浙江省高中物理學業(yè)水平考試試題、浙江省普通高中學業(yè)水平考試標準以及學科教學指導意見進行認真分析，對學考命題方向、難度分配以及知識點分布等等進行認真解讀，在充分掌握學考各項事宜的基礎(chǔ)上，主持開展了三次集體學習與研討，最終確定物理課堂教學的校本化目標。高中物理組對這一點早已達成共識，教研活動中的一大主題便是“校本化”，包括“學科指導意見校本化”、“作業(yè)校本化”和“課時安排校本化”等等，力求使我們的物理教學符合我校學生的學習需要。經(jīng)過物理組全體老師的商議，決定將物理實驗的改進與創(chuàng)新設(shè)計作為本學期的工作重點，一學期來，物理組全體教師根據(jù)學生的學習需要，通過各種渠道改進與創(chuàng)新設(shè)計了多款物理實驗器材，有效地緩解了實驗室器材不足，大大提高了物理課堂教學效率。物理教研組工作總結(jié)8　　本學期以來，我組教師繼續(xù)發(fā)揚一直以來的互幫互學，互謙互讓，協(xié)作奮進，共同提高的集體精神，扎實有效地完成了開學初所定的各項教研工作計劃．成功地舉行了預(yù)定的江寧區(qū)8年級教研活動以及江寧區(qū)現(xiàn)場交流推進會．有效地提高了學生學習物理知識的興趣．有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報活動。 認真搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學，共同提高的一個具體體現(xiàn)；也是我物理教研組整體教學成績始終處于區(qū)先進行列的原因之一。我組在上一學年就已經(jīng)達成共識并養(yǎng)成了習慣?！　〗?jīng)過一個學期的不懈努力，學習部在各項工作中充分展示出先鋒模范的標榜。　　二、常規(guī)工作正常運行，　　各個方面的表格作業(yè)順利完成，每周的宣傳通報，都能準時發(fā)布，早，晚自習的值班干部完全處理好當天的工作要求，各成員兢兢業(yè)業(yè)，共同描繪出，自建會以來的最佳戰(zhàn)果?！　「卑嚅L會議，學習委員會議，以及院里常規(guī)學習部會議，都能做到“上傳下達”的會議慣例，本學期中，就我部大大小小會議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問題，上報我部委會，能當場解決當場解決，不能解決就上報系里?！　∷?、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競賽”　　大賽在激活“三筆字”的同時，為銜接“未來教師全面發(fā)展”的方針。物理教研組工作總結(jié)9　　以學校三年發(fā)展規(guī)劃為總領(lǐng)，以物理學科校本課程方案為指針，堅持自我更新、主動發(fā)展，凝聚教研組全體老師的力量，求真務(wù)實，把推進課程改革作為教研工作中心，進一步提高教師課程理解的能力和水平。建設(shè)學習型團隊，把教師培訓作為校本教研的重要任務(wù)，繼續(xù)組織教師認真學習新課標、新教材和省編高中物理教學要求，學習教育教學理論。　　1．創(chuàng)建學習型團隊，從教育職業(yè)者變成學習研究者，從“紅燭”式的奉獻者變成自身成果的創(chuàng)造者，從為獲取從教資格而學習轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習。在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬闊的視野，而不是局限于照本宣科，令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。教師在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生增強學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的學習驅(qū)動力。　　加強對各種課型的研究，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，夯實知識基礎(chǔ)，促進教學智慧的生成?！　∫詡湔n組為單位形成各模塊物理教學指導意見，包括知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、教學目標、實施策略、資源開發(fā)和利用、學業(yè)評價和考核考核等?！　?．以“五個一”專業(yè)成長系列活動為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和能力?！　?．以課程統(tǒng)整為主線，建設(shè)學校課程。研究新教材刪除的教學內(nèi)容、新增的學習內(nèi)容對學生今后繼續(xù)學習的影響，把握好新教材的教學要求。形成活動課課程指南，增強教師活動課程的意識和能力，努力提升活動課程的內(nèi)涵和價值?！　⊥ㄟ^美國加州課程班的教學實踐研究，借鑒美國加州課程表現(xiàn)性評價辦法，理解國際課程改革的趨勢，更好地推行新課改。物理教研組工作總結(jié)10　　一、師德表現(xiàn)　　平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,。服從安排，人際關(guān)系融洽。在教學工作中，我注意做到以下幾點：　　深入細致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點強調(diào)重點。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,.　　認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　〖訌娕c備課組老師的合作，團結(jié)共進，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學期的努力，二（*）、二（*）、二（*）三個班的物理成績都取得了一定的進步。但還需進一步提高。因此，平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)就一學期來的工作作一大體的總結(jié)．　　統(tǒng)一思想，達成共識，認真落實．　　開學初的教研活動，除完成常規(guī)教研任務(wù)以外，我們主要在兩件事上達成了共識．一是通過重申上一學年就已確定的我組關(guān)于教學實驗器材的管理及使用條例．（如由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領(lǐng)取，最后一次使用的教師負責收回；同一節(jié)課時內(nèi)，先用的教師負責叫學生送給后用的班級等）．使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定．二是為迎接今年9月份就將到來的物理新課程標準，對我組并未申報而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件研究與制作》進行了反復(fù)研究和協(xié)商?！　⊥ㄟ^我組教師長期一致的努力，終于在4月份向州教科所有關(guān)領(lǐng)導提交了課題立項報告，并受到了高度的評價與贊揚。對兩位新教師，除聽他們講課并指導和交流外，都分別與不同形式去給他們上好示范課。物理教師完成學校規(guī)定每學期聽的１０節(jié)課中原則上必須５節(jié)是本組教師講的課．而聽本組教師的課必須隨堂聽，即在事先不通知的情況下去聽．聽課之后必須與授課教師進行有針對性的交流．　　以集體利益為重，精誠團結(jié)，樂于奉獻．　　本學期以來，無論在本組教研課題申報的過程中，還是在開展的兩次學科競賽中．每位教師人人一心，精誠團結(jié)，樂于奉獻，將一個團結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度．最終在每一項活動上均取得了令人滿意的效果．特別值得一提的是，在我們所有活動都在下午最后一節(jié)開展的情況下，家住校外的楊曉濤和李國宏老師，對他們來講是不可能沒有困難的．卻都能始終如一，從不缺曠。第 22 頁 共 22 頁