溶解度上海教育版-閱讀頁

【摘要】一、溶解度深圳市福田區(qū)石廈中學(xué)胡月芳本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確理解溶解度的概念，準(zhǔn)確描述溶解度的含義。2、會(huì)查閱溶解度表。3、了解物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的三種情況，會(huì)根據(jù)溶解度曲線圖查一定溫度下某物質(zhì)的溶解度。如何判斷某硝酸鉀溶液是否飽和？若不飽和，你有幾種辦法使它成為飽和？將多量食鹽和少量熟石灰分

2024-11-30 22:16

專題訓(xùn)練05-溶解度-閱讀頁

【摘要】精品資源南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)高三年級(jí)專題訓(xùn)練(溶解度)班級(jí)________姓名________得分_________BD．要使wg10%的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增至20%，可采用的方法是A．再加入g固體NaClB．蒸發(fā)濃縮成gNaCl溶液C．蒸發(fā)掉一半溶劑D．再加入2wg25%

2025-04-08 05:54

關(guān)于溶解度的計(jì)算-閱讀頁

【摘要】關(guān)于溶解度的計(jì)算三門縣海游中學(xué)麻天鳴一、已知溶解度的計(jì)算1、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36克，要配制食鹽的飽和溶液?，F(xiàn)有食鹽18克，①需要溶劑多少克？②能得到多少克溶液？解：答：①需要溶劑水50g；②能得到溶液68g。2、20℃，氯化鈉的溶解度為36克。要配制食鹽的飽和溶液34克①需要溶質(zhì)多少克？②需要

2024-11-26 20:19

溶解度表格應(yīng)用浙教版-閱讀頁

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們回答下列問題：1、什么叫溶解度？理解這個(gè)概念時(shí)要把握哪四個(gè)要素（關(guān)鍵）？2、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g。則20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液的質(zhì)量比是_________________。3、在20℃時(shí)，50g水最多能溶解，則這種物質(zhì)屬于()

2024-11-29 12:34

北京課改版化學(xué)九年溶解度word教案-閱讀頁

【摘要】溶解度一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、飽和溶液和不飽和溶液的定義。2、溶解度定義3、溶解度的理解和應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)與應(yīng)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、飽和溶液在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能

2024-12-23 06:43

2021初三化學(xué)溶解度教案例文-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021初三化學(xué)溶解度教案例文 教學(xué)過程，即老師的教和同學(xué)的學(xué)相互統(tǒng)一的活動(dòng)過程，也是老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)的活動(dòng)過程。教案對(duì)于同學(xué)來說很重要，那么應(yīng)當(dāng)怎么...

2025-04-15 00:01

高考化學(xué)溶液溶解度的計(jì)算-閱讀頁

【摘要】高考化學(xué)復(fù)習(xí)熱點(diǎn)內(nèi)容專題訓(xùn)練（九）溶液溶解度的計(jì)算1．膠體溶液區(qū)別鹽溶液（一般）的特征是（）Ａ.有丁達(dá)爾現(xiàn)象Ｂ.電泳Ｃ.加入電解質(zhì)可形成沉淀Ｄ.透明2.下列方法不會(huì)使硅酸膠體凝聚的是（）Ａ.加入CaCl2溶液Ｂ.加入蔗糖溶液

2024-12-02 23:50

人教版化學(xué)九年溶解度二-閱讀頁

【摘要】第七章第三節(jié)溶解度教學(xué)目標(biāo)：1、了解溶解度的概念，了解溫度對(duì)一些固體物質(zhì)的影響，了解溶解度曲線的意義。2、大致了解氣體溶解度受溫度、壓強(qiáng)等的影響關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：建立溶解度的概念。教學(xué)難點(diǎn)：正確了解固體物質(zhì)溶解度的概念，區(qū)分溶解性與溶解度在概念上的不同。

2024-12-08 17:14

溶解度教學(xué)設(shè)計(jì)x-閱讀頁

【摘要】課題2溶解度（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動(dòng)與探究的一般程序：提出問題→建立假設(shè)→設(shè)計(jì)方案（畫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖）→動(dòng)手實(shí)驗(yàn)→觀察記錄→分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。通過實(shí)驗(yàn)條件的改變，讓學(xué)生感受飽和溶液與不飽和溶液的存在和轉(zhuǎn)化是有條件的，逐步建立用辯證的、發(fā)展的思想觀點(diǎn)來看待事物的變化，和逐步

2024-12-14 12:54

課題2溶解度(第一課時(shí))-閱讀頁

【摘要】課題2溶解度（兩課時(shí)）從容說課本課題分為飽和溶液和溶解度兩部分。第一部分通過“活動(dòng)與探究”引出飽和溶液的概念，并由學(xué)生分析討論理解了飽和溶液的兩個(gè)前提條件，會(huì)判斷某物質(zhì)的溶液是否飽和，最后分析總結(jié)出飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。第二部分通過討論與探究引入溶解度的概念，理解溶解度的相對(duì)大小，再以一個(gè)活動(dòng)與探究繪制溶解度曲線，鞏固和應(yīng)用溶解度概念。最后又討論引出了氣體溶解度的概念

2025-06-22 22:08

人教版化學(xué)九下溶解度word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】月田鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教出時(shí)間：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第九單元：溶液課題二：溶解度（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)：許求學(xué)習(xí)過程7、方法指導(dǎo)：判斷溶液是否飽和的方法在一定溫度下，觀察溶液中是否有不能繼續(xù)溶解的剩余溶質(zhì)存在，如果有且該溶質(zhì)

2024-12-08 17:21

第2課時(shí)溶解度-閱讀頁

【摘要】課題2溶解度第2課時(shí)溶解度第九單元溶液優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解能力導(dǎo)入新課，初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目

2025-03-22 21:18

【補(bǔ)充習(xí)題】課題2--溶解度-閱讀頁

【摘要】 課題2溶解度 （總分：36分時(shí)間：40分鐘） 一、選擇題（本題包括9小題，每小題2分，共18分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） ℃時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%），...

2025-04-05 05:47

溶解度1溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)-閱讀頁

【摘要】科學(xué)課件第五節(jié)溶解度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)制作者：陳泗桑制作單位：新洲中學(xué)科學(xué)組制作時(shí)間：2021年9月19日課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課程目標(biāo):1、通過探索學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、通過探索學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

2024-12-18 22:54

九年級(jí)化學(xué)溶解度-閱讀頁

【摘要】課題2溶解度，充分?jǐn)嚢韬?，屬于溶液的是（）課前練習(xí)：，正確的是（）、穩(wěn)定的物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影響？如果將大量的糖放入一杯水中，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？5克氯化鈉20ml水再加5

2024-11-30 05:30

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