馬小跳的讀后感-閱讀頁(yè)
2025-04-05 21:53本頁(yè)面
【正文】 小跳》是我國(guó)著名女作家楊紅櫻的作品。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，塑造了一個(gè)陽(yáng)光而快樂(lè)的兒童形象。馬小跳特別會(huì)玩，不斷的有新的點(diǎn)子想出來(lái)。在“黑旋風(fēng)”身上裝上平板車，他還給“黑旋風(fēng)”裝上滑板和溜冰鞋，“黑旋風(fēng)”樣樣無(wú)師自通。這一切都是馬小跳堅(jiān)信動(dòng)物和他們愉快的玩在一起，這樣的“淘”誰(shuí)不喜歡呢？ 馬小跳不光愛(ài)和動(dòng)物玩，還關(guān)心動(dòng)物們的命運(yùn)，真正的把動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友。馬小跳為了讓人們記住這個(gè)慘劇而教鷯哥說(shuō)道“小鹿的媽媽哪兒去了？塑料袋把他害死了。最讓我敬佩的是馬小跳救了一只被折磨十一年的黑熊。他和“小非洲”配合默契，餐廳里的人去捉“小非洲”他把動(dòng)物都放生了。暑假奇遇》中我結(jié)識(shí)了一個(gè)聰明、機(jī)智、富有愛(ài)心的馬小跳，他愛(ài)護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無(wú)邪，自由快樂(lè)的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆??！ ≡凇短詺獍R小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒(méi)油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人?！ ●R小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩?！ 堖_(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。 這本書含著孩子們的天真可愛(ài)，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。 《忠誠(chéng)的流浪狗》是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中最新的一本。他們把流浪狗安排在“秘密山洞”，并輪流照顧它?？墒?，要花很多錢才能治好流浪狗的病，所以，主人不想再要流浪狗了。流浪狗終于回家了。當(dāng)他看到受傷的流浪狗后，會(huì)精心照料它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設(shè)法為流浪狗找到主人；當(dāng)主人不愿意再收留流浪狗時(shí)，他又用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)主人，使主人最終改變了心意，從而達(dá)成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。如果我也有這種勇氣和毅力的話，那不管碰到什么學(xué)習(xí)困難，我都不怕了。 今天，我寫的是《淘氣包馬小跳》中的小英雄和芭蕾公主，這是講關(guān)于小英雄“小非洲”和“芭蕾公主”在馬小跳的班上上課，為什么他們回去馬小跳的班上上課呢?原來(lái)，是在五月十二日那一天，發(fā)生了一場(chǎng)地震，地震是在馬小跳的爺爺奶奶住的地方——望龍山莊。在這本書的最后，馬小跳為小非洲和芭蕾公主辦了在兒童節(jié)上的賑災(zāi)晚會(huì)讀完這本書，我的感受可謂是涌上了心頭。其實(shí)那些救援人員就好比是毛超、唐飛、張達(dá)、馬小跳、夏林果和路曼曼，這些人都是需要我們?nèi)ベ澝琅c學(xué)習(xí)的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)!我希望大家記住這一句話。我拿到這本書就愛(ài)不釋手，馬上就翻開來(lái)讀了。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)! 我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!” 寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。馬小跳的讀后感15 早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近?！ ≡谧x的過(guò)程中我了解到，馬小跳是最淘氣的孩子，可以淘氣出各種花樣。又比如他每個(gè)返校日都不按老師規(guī)定的時(shí)間，都會(huì)遲到…… 他淘氣歸淘氣，但是他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。又比如歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車沒(méi)油了，他幫著把歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車推到加油站。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光的精神！同時(shí)我也希望我的童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩! 點(diǎn)評(píng)：書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。二年級(jí)孩子們讀書的范圍也更寬了，不再局限于一個(gè)個(gè)小故事，而開始讀系列故事了
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