物理教師工作總結(jié)初中-閱讀頁
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 備課是一個靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程?！ ∵@學(xué)期，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)，與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步。 在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法?！ ×硗?，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的?！ 〕酥?，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方?！ ∪⒆鳂I(yè)方面 布置作業(yè)要有針對性，有層次性?！ ⊥瑫r(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢?！ ≡谡n后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情?！ 亩杂X的把身心投放到學(xué)習(xí)中去?！ ∈箤W(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分?！ 〔⒄J(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作?！ ∥濉⒑葑W(xué)風(fēng)?！ 〉袨閿?shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)殄e題太多而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高?！ ∨c此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們?！ ⊥瑫r(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。 七、取得的成績?！ ?，兩班的優(yōu)良率都達(dá)百分之三十五以上?！ ∵@些都有待以后改進(jìn)。 只有我們把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作，太多的計(jì)較只會成
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