有關(guān)活動計劃集合8篇-閱讀頁
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 利用手工課的時候帶孩子一起動手做紙鳶，請家長朋友幫忙準備所需要的材料，或者也可以直接準備空白的小紙鳶?！ ∪?、帶孩子們走出教室，去操場快樂放風箏。注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。低年級學生重點書寫漢字基本筆畫；基本掌握漢字的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)、書寫要領(lǐng)?！ ⊥ㄟ^書法練習，培養(yǎng)學生專心致志、持之以恒的學習態(tài)度。 三、教學措施 ?。ㄒ唬┚x學習內(nèi)容 首先，選好教材，闡明學習書法道理、增強學習勇氣。 其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境?！ 。ǘ┙探o正確方法 在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)； 其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類。 四、活動內(nèi)容 使學生了解一些簡單的書法常識，（硬筆書法種類、常用工具、基本的使用方法）?！ 〗o學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間?！ 榱梭w現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度，給學生提供展示的機會?；顒佑媱?篇6 活動主題：班級集體秋游活動 活動主體：管院注會q1132班 活動地點：馬鞍山森林公園 活動時間：XX年x月x日 為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動?！ ?，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度?！ ?，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責?！ ??！ ?，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料?！ 。?5把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬?！ ≤囐M：400元含往來 食物：饅頭30元青菜70元肉40元 醬料：50元 四，活動進程 10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地?！ ?1:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。然后集體返校?；顒佑媱?篇7 活動名稱： 街頭采訪，總結(jié)展望，制定計劃 活動目的： 克服羞怯心理，培養(yǎng)學生和陌生人的交往能力和良好的表達能力，在活動中培養(yǎng)學生的實踐能力?！ 】偨Y(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計劃?！ 』顒訒r間： 1月23日，上午十一點至十二點?！ 』顒舆^程： 學生集合，宣布活動要求，集體合影。要求采訪58個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標是什么?采訪58個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學生要邊采訪邊記錄。整個采訪過程限時1小時完成?；氐郊液?，要求學生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計劃。一份計劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。為我們下一次“走進銀行，當一名理財小達人”的活動做準備。采訪記錄單(劉xx媽媽統(tǒng)一為大家準備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當天采訪用的草稿，記錄時可以簡單些，允許字跡潦草。(自己準備，學生采訪記錄時墊在下面方便書寫) 采訪前準備。比如，采訪時我們可以這樣表達：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實踐活動小隊的，我們想做一個采訪調(diào)查活動，方便耽誤您幾分鐘的時間，請您接受一下我的采訪嗎?謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝?！ 〔稍L后的總結(jié)?！ 』顒右螅骸 』顒尤瘫仨氂屑议L親自陪同，注意安全?！ 《⒒顒幽繕艘螅骸 〉谝弧⑦x材貼近校園、貼近生活、貼近學生。 第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求?！ 。ǘ┗顒泳唧w時間及內(nèi)容 第二、三周 閱讀輔導： 第四周 寫作輔導： 第五、六周 閱讀輔導： 第七周 寫作輔導： 第八、九周 閱讀輔導： 第十周 寫作輔導： 第十一、十二周 閱讀輔導： 第十三周 寫作輔導： 第十四、十五周 閱讀輔導： 第十六周 作品展示 活動內(nèi)容是：《閱讀與寫作訓練》?！ ≥o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，同年級的教師要集體備課，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象?！ W期末，將對學生的學習進行評價，同時對學生的優(yōu)秀作品進行展示
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