教師應(yīng)遵守的職業(yè)道德-閱讀頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 我們相信，再頑皮的學(xué)生也是可以轉(zhuǎn)化的。因?yàn)樗麄兛偸桥u、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。其身不正，雖令不從，最可貴的是身體力行。在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。正所謂身教重于言教。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。教育者必須先受教育。這句話確實(shí)很有道理。這就要求每個(gè)教師既要充分發(fā)揮個(gè)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又要發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，處理好各方面的人際關(guān)系。請大家繼續(xù)瀏覽更多的職業(yè)道德：教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得新教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)體會(huì)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)之我總結(jié)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度第 4 頁 共 4 頁
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