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實用的幼兒中班工作計劃五篇-閱讀頁

2025-04-05 21:40本頁面
  

【正文】   以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄?! ∶吭露ㄆ谂c家長共同記錄好“寶寶成長記錄”?! 《⒐ぷ髦攸c  全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。  在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。  注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作?! 」膭钣變簠⒓痈鞣N各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。  注重家園聯系。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。  衛(wèi)生習慣  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物?! ≌疹櫤糜變旱囊稽c兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食?! ”緦W期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。幼兒中班工作計劃 篇5  悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。值得高興的是本學期仍由我和師傅周老師擔任班級的教育教學工作,這對我們來說是個有利條件,經過小班一學年的接觸,我們對每位幼兒有了一定的了解,本學期重點先多關注新插班的幼兒,加深對他們的了解,使他們能在最短的時間里適應新的班級和老師,成為中三班這個大家庭的新成員。在生活習慣和行為習慣方面,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習慣,如知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好,初步形成了一定的規(guī)則意識等;學習游戲方面:大部分幼兒能積極參與活動,在活動中知道遵守規(guī)則,對主題活動有較濃厚的興趣,積極參加體育鍛煉。  在活動中缺乏正確的觀察方法和良好的傾聽習慣。其次在學習上,教師提高自身的音樂素質,從音樂的節(jié)奏、力度、旋律、音韻等方面,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現力。每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理?! ∪?、教育教學工作  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展?! ±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動?! ∷?、安全工作  我們始終都要把安全工作放在首要。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。  五、家長工作  做好家長工作,提高家園共育的效果。  認真填寫家園聯系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用?! ⊥ㄟ^家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。  整理室內外環(huán)境布置?! 「略绮賰热荩柧氂變涸绮??! ÷鋵嵆繖z制度。  完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)?! ∮柧氂變涸绮?,準備幼兒早操檢查評比。  繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動足跡)。  秋游親子活動?! ¢_展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力?! ±^續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。  一月份:  結合元旦開展“迎新年”親子游園活動?! ∮變荷硇陌l(fā)展評估。以上制定的計劃,我們會去努力的,爭取在這個學期取得輝煌
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