【正文】 作為獎勵。玩了游戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學很開心，但吃的時候并沒有忘記那些未獲獎的同學，大家把零食分享，氣氛十分融洽。大家也都開始了“整人計劃”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網(wǎng)絡上很流行的表情的現(xiàn)場版，每個節(jié)目娛樂性都很強，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心?！　』顒臃此肌　‰m然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進的地方。在去辦公室借物品時由于值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪里，這使得我們浪費了一些時間?！　≡俅?，在場地方面也出了些問題。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環(huán)節(jié)也浪費了很長時間，也給同學們造成了很多不必要的麻煩?！　∽詈?，由于工作的失誤，個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少，使得很多想要參加的同學沒能如愿，這也是作為組織者對比賽預估的失誤，今后也會充分準備，寧多勿少！　　學校運動會活動總結9　　20xx年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結?！　”敬芜\動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協(xié)作?！　”緦眠\動會共有9個班級，參賽項目6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運動會。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。　　全體班主任對本次運動會非常重視。主要表現(xiàn)在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心?！　∪?、本次運動會有如下收獲：　　廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。　　和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。　　我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。　　應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒 加油。　　學校運動會活動總結10　　本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢?是不是教室教學也該向體育競技學習一些什么呢?　　當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的?！　⊥ㄟ^比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題?！　∵\動會結束了，但我們的工作并沒有結束?！　W校運動會活動總結11　　為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協(xié)調(diào)配合下，我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功?！　∫?、工作總結　?。?）活動前期　　由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽?！　∵\動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現(xiàn)體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性?！　∵\動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。　　未安排后勤工作人員和醫(yī)務人員。導致影響項目結束時間。　　在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。　　運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理?！　』顒尤鄙僦刃蚧谝恍┕ぷ魃巷@得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現(xiàn)場報名、臨時替換人員參賽?！　≌{(diào)動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題?！　〔门袉T、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業(yè)人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目?！　〖毠?jié)問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動同學們得思維，進行合理的假設，并作出預案?！　‰m然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經(jīng)驗和教訓。管理部將繼續(xù)與各部門加強協(xié)作，完成為職員服務，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命