【正文】 ，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，做到以優(yōu)促庸。做到優(yōu)中選優(yōu)，真正發(fā)揮優(yōu)秀教師在教科研方面的表率和引領(lǐng)作用。　　總之，我校干部教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)內(nèi)容，查找我校存在的不足，并以此為指南，保障我校全面開展扎實(shí)有效的各種形式的教育科研活動(dòng)。以“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”為科研主要方法，遵行“學(xué)習(xí)實(shí)踐反思寫作”的科研原則，讓教科研做到實(shí)處；以“為教師專業(yè)成長服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著力點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教科研意識，建設(shè)一支訓(xùn)練有素、自主合作的教科研隊(duì)伍，不斷汲取科研技術(shù)，為學(xué)校教科研多出成果?！　≌匍_課題研討會(huì)，征求各方面的39?！　〗M織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。　　注重課題研究過程中各類資料的積累工作?！　∪?、工作要點(diǎn)　　認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作?！　〖訌?qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)?！　≌n堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。力促教學(xué)課堂樸實(shí)、真實(shí)、厚實(shí)?！　〔贾秘S臺(tái)區(qū)教育學(xué)會(huì)第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作?！　〗處熥剬懳恼掳咐男牡煤腕w會(huì)?！　∷脑拢骸　±^續(xù)組織好教育、教學(xué)文章的交流、評比、推薦等工作?！　∥逶拢骸　‰S遷子女教育研究項(xiàng)目成果征集活動(dòng)?！　×拢骸　?zhǔn)備第一階段的小結(jié)，寫出本學(xué)期課題研究的文章。學(xué)校教科研學(xué)期工作計(jì)劃8　　在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)往期教育教學(xué)工作，結(jié)合教科所等上級教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃：　　一、 加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，反思上期教學(xué)工作　　開學(xué)一周內(nèi)集中組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標(biāo)、本期教學(xué)目標(biāo)、課程單元教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法，探討如何在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師本身角色的轉(zhuǎn)變，更新教學(xué)理念，在教學(xué)工作中做到有的放失?！　《?、 建立教研組織　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長，數(shù)學(xué)教研組由宋樹春任組長，常識教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長。并負(fù)責(zé)組內(nèi)活動(dòng)的考勤管理工作?！　∪?開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)　　教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式?！　⊥馀山處煹酵庑Ｂ犝n交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，回校匯報(bào)討論?！　〔扇【W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流方式，讓教師教學(xué)視野更開闊?！　∷?、 搞好校本培訓(xùn)　　校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。　　五、 舉行賽課活動(dòng)　　根據(jù)上級有關(guān)計(jì)劃，在校內(nèi)積極組織教師參加各類賽課活動(dòng)?！　×?qiáng)化教師基本功　　做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。學(xué)校教科研學(xué)期工作計(jì)劃9　　本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫5000字的學(xué)習(xí)筆記?！　±^續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)反思。學(xué)期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)文章、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評?！　W(xué)校設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政5個(gè)教研組，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中?；顒?dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教科室。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。活動(dòng)過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲。　　學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究，每年至少寫一篇教研文章或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課?？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎(jiǎng)，或在全校會(huì)議上交流。學(xué)校教科研學(xué)期工作計(jì)劃10　　一、指導(dǎo)思想：　　以區(qū)局09教育工作指導(dǎo)意見為指針，以學(xué)校“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?！钡霓k學(xué)思路為目標(biāo)，以抓好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題研究為切入口，開展課題研究，推動(dòng)課改的深入發(fā)展。以已立項(xiàng)課題為抓手，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的習(xí)慣，提高科研能力　　二、主要工作：　　(一)以市區(qū)精神為指導(dǎo)，開展科研活動(dòng)：　　1．完善制度，保證活動(dòng)：　　本學(xué)期進(jìn)一步完善教育科研制度，認(rèn)真制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃，做到求真、務(wù)實(shí)。全面執(zhí)行教科研工作“六個(gè)一”制度：　?、倨诔踔朴喓谜n題研究階段計(jì)劃?！　、勖吭峦瓿梢黄^高質(zhì)量的教育隨筆。　?、萜谀懞谜n題階段小結(jié)?！　?．分工明確，責(zé)任到人：　　學(xué)校教科室對本學(xué)期所操作的個(gè)子（分）課題明確分工，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任制，根據(jù)科研活動(dòng)開展情況結(jié)合學(xué)校月考、年度進(jìn)行綜合考核?！　?．注重過程，講究實(shí)效：　　改變以往研究活動(dòng)的重結(jié)果，輕過程的做法，要求廣大教師體驗(yàn)加思考，實(shí)施自我反思，同伴互助，達(dá)到有所提煉的目的，提高教育科研活動(dòng)的成效，使教研和科研工作有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“科教結(jié)合”理想境界。為我校課題中期匯報(bào)，打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。本學(xué)期將初步將科研成果編寫成冊，形成《八一小學(xué)教科研成果專集》，挑選優(yōu)秀成果或文章參加區(qū)、市各級評比?！　?月組織匯編《教科研成果集》評選校教科研組及先進(jìn)個(gè)人　　78月教科工作總結(jié)，完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作第 23 頁 共 23 頁