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正文內(nèi)容

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃匯總九篇-閱讀頁

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 系教務(wù)處,結(jié)合高一年級部和化學(xué)組?! 〔苡海郝?lián)系校工會,結(jié)合高二年級部和語文組?! 埈偭郑郝?lián)系德育處,結(jié)合高三年級部和物理組?! 浅桑郝?lián)系團委,結(jié)合高二年級部和歷史組?! ”緦W(xué)期開展的主要工作  1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo)。  3. 對高一、高二、高三年級老師教學(xué)常規(guī)進行不定期檢查?! ?. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學(xué)視導(dǎo)。  7. 督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理?! ?. 定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達學(xué)習(xí)上級會議精神情況?! ?1. 及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 篇7  開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。  一、指導(dǎo)思想  圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,堅持以“指導(dǎo)”為主的原則,將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。  二、工作重點  1 、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。  加強  做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提高青年教師的專業(yè)水平。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師,隨機抽樣是聽課的主要方式。  進行質(zhì)量評估?! √岣邔W(xué)生對教學(xué)的評價。認真組織學(xué)生評教。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通?! ⊥ㄟ^問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性?! 〕闪⒅攸c學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會,進一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案?! ≡诮萄惺议_展深入研究,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面?! 《ㄆ趫蟾娼虒W(xué)督導(dǎo)情況,及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況?! ∩钊虢處?,傾聽他們的聲音和意見?! 〖皶r溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,協(xié)調(diào)干群關(guān)系?! ≌J真填寫各種清單,做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。  第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。  第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。  第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能?! 〉?8周是期末教學(xué)檢查活動周,用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。2月底,我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。  課題研究。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。對此我做了以下計劃:  一,明白自己的責(zé)任  身為督導(dǎo)小組中的一員,我們的工作看起來簡單,單一,但做起來并不一定容易。盡量的不造成重復(fù)工做,給自己和他人造成不必要的麻煩。只要我們明白我們是在為大家服務(wù)就行了,要時刻沖滿著動力和活力?! ⌒畔⒐こ虒W(xué)院學(xué)生會  學(xué)習(xí)部督導(dǎo)組學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 篇9  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)《學(xué)校20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》,督導(dǎo)室在校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校各個系部、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時、準(zhǔn)確編寫、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進學(xué)校發(fā)展的參謀者。監(jiān)督和檢查學(xué)校各系部及各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果?! ?.推動學(xué)校完善系部二級管理體系改革,促進部門和系部間的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。通過督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高系部、部門的工作效率?! ?.根據(jù)學(xué)校行政辦公會議精神,迎接潤州區(qū)教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查?! ∪?、具體措施 ?。ㄒ唬┒浇獭 ?.對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各系部教學(xué)組織與管理等工作進行督查、指導(dǎo)與評價?! ?.對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負責(zé)評教評學(xué)工作;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。 ?。ǘ┒綄W(xué)  1.走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。  3.通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、文章、畢業(yè)設(shè)計等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。開展專題調(diào)研,聽取教師、學(xué)生、企業(yè)、家長的意見和建議?! ?.督促、督查職能部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況?! ⊥ㄟ^“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室?! 。ㄋ模┒桨踩 “踩綄?dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)工處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式?! “踩讲閮?nèi)容  1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。  2.督查專業(yè)實訓(xùn)室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等?! ?.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改?! ?. 召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,明確分工?! ?. 對各系部學(xué)生儀表檢查整改情況進行督查?! ?. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導(dǎo)?! ?. 實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。  4. 對學(xué)生全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導(dǎo)?! ?. 機電系學(xué)生穩(wěn)定性情況督導(dǎo)?! ?. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導(dǎo)?! ?. 信息處常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)?! ?. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進行專項督導(dǎo)?! ?.寒假前全校安全檢查。  4.對各部門中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、
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