【正文】 路上遇到叔叔阿姨積極打招呼?！　∥?、安全保障措施：　　 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。以防幼兒突發(fā)事情?！　?全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套?！　?注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。　　 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。　　讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！　?幼兒每人帶一小書(shū)包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人?！　〈河位顒?dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。　　攜帶好急救用品?！　∽⒁庋孕形拿?，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾?！　×?、活動(dòng)過(guò)程：　　觀察綠化帶的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色?！　∮螒蚧顒?dòng)： 揪尾巴、丟手絹。　　幼兒分享實(shí)物。大班春游活動(dòng)方案12　　主題目標(biāo)：　　通過(guò)幼兒自主地為春游做準(zhǔn)備的活動(dòng)，幫助幼兒積累有計(jì)劃、有主見(jiàn)、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力?！　±蠋燁A(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)圖　　一、發(fā)動(dòng)階段　　個(gè)別活動(dòng)：想去春游　　活動(dòng)目標(biāo)：在自主的討論中，引發(fā)幼兒大膽表述自己的意見(jiàn)和愿望?！　∠蛴變禾岢鼋衲甑拇河握?qǐng)小朋友自己來(lái)準(zhǔn)備。　　活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒將自己想去春游的地方以照片、繪畫等方式進(jìn)行表現(xiàn)。　　 合作編寫相關(guān)的資料?！　〖w交流：去哪里春游　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)分組的介紹、辯論，提高幼兒大膽表達(dá)自己見(jiàn)解的能力，學(xué)著用證據(jù)（相關(guān)的`圖片、照片等）來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，并嘗試說(shuō)服別人?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　活動(dòng)前已進(jìn)行過(guò)相關(guān)的個(gè)別討論活動(dòng)，幼兒已根據(jù)想去的地方自主形成小組，通過(guò)小組的合作準(zhǔn)備，對(duì)這景點(diǎn)的特點(diǎn)有一定的經(jīng)驗(yàn)，并編寫了一些圖片、照片等證物?！　』顒?dòng)流程：　　一、 教師提出春游地點(diǎn)的要求：我們的春游只有一天時(shí)間，哪些地方早上去下午就能回來(lái)的，而且是適合春天去旅游的，能讓小朋友增長(zhǎng)知識(shí)，或有所收獲的?！　?小組討論：選擇的理由為什么要選擇去這里春游？（如何說(shuō)服別人）　　 選擇用來(lái)證明自己組觀點(diǎn)的資料?！　∠嗷タ梢蕴岢鰡?wèn)題，提出意見(jiàn)?！　∪?、 確定最受歡迎的春游地點(diǎn)?！　∷摹⒒顒?dòng)延伸　　教師投放問(wèn)題：怎樣去春游，引導(dǎo)幼兒圍繞問(wèn)題討論?！　∨囵B(yǎng)幼兒分析問(wèn)題的能力?！　』顒?dòng)流程：　　活動(dòng)流程：　　一、 再現(xiàn)討論　　幼兒觀看前幾天去超市購(gòu)物的錄象回放，幫助幼兒回憶、提升經(jīng)驗(yàn)?！　∫螅骸　?） 錢幣：每人10元?！　?幼兒自主設(shè)計(jì)購(gòu)物方案（教師提供超市物品價(jià)格表?！　∪?、 交流分享　　 介紹春游購(gòu)物方案，并闡述理由?！　∷?、 活動(dòng)延伸　　如果幼兒有修改計(jì)劃的愿望，可讓孩子自主地根據(jù)同伴的建議或自身經(jīng)驗(yàn)的提升修改計(jì)劃?！　⊥ㄟ^(guò)幼兒自主地為春游做準(zhǔn)備的活動(dòng)，幫助幼兒積累做事有計(jì)劃、有主見(jiàn)、有條理的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。大班春游活動(dòng)方案13　　活動(dòng)目標(biāo)：　　借春游的契機(jī)，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　恩龍山莊　　活動(dòng)時(shí)間：　　XX年3月31日　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　確定參觀路線，車輛安排。　　活動(dòng)安全保障措施：　　對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力?！　』顒?dòng)期間一切活動(dòng)聽(tīng)指揮?！　〔幌蚋改竵y提要求,如零食，紀(jì)念品?！　нm量干糧及飲料?！　』顒?dòng)結(jié)束，要求每人交一張照片到老師處?！　《⒒顒?dòng)具體計(jì)劃　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日　　活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)　　自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)?！　“踩Ｕ洗胧骸　〖訌?qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。　　春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。上、下車有序。　　注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。　　春游過(guò)程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患?！　〗o孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！　∪粘贪才牛骸　?月29日4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參加人數(shù)?！　』顒?dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園　　活動(dòng)時(shí)間：　　4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同?！　≌麄€(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成?！　∷薪處熢诨顒?dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作?！　”＝♂t(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。大班春游活動(dòng)方案15　　活動(dòng)目標(biāo)　　能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏說(shuō)出春天的景色，嘗試結(jié)合音樂(lè)創(chuàng)造性地表現(xiàn)旅游情景。　　了解集體舞頭尾輪換的游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。請(qǐng)小游客們仔細(xì)聽(tīng)，音樂(lè)里有什么有趣的地方。你們春游時(shí)有沒(méi)有遇到好玩的事？（幼兒回答）這么開(kāi)心我們也來(lái)歡呼一下?。w歡呼酷，酷，酷氣氣）　　上一次我去春游的時(shí)候呀！一路上看到了好多山，小朋友你們爬過(guò)山嗎？　　爬山爬到哪里時(shí)最開(kāi)心呢？（山頂）爬山的時(shí)候小腳要抬高哦！　?。?）那今天黃導(dǎo)也請(qǐng)你們上山（小凳子），請(qǐng)小游客們起立，向后轉(zhuǎn)，爬到山頂?！　∪?、游戲《春游》　　剛才我們一起去爬山了，這次我還想帶你們一起去春游！小游客你們看，黃導(dǎo)要帶你們到哪里去春游啦?。úシ乓魳?lè)，教師畫圖譜）　　看，我?guī)銈兊侥睦锢?？（走過(guò)草地、爬山、走到山頂）指出來(lái)給我看?。ㄓ變焊鶕?jù)音樂(lè)回答）　?。ń處煼侄尾シ乓魳?lè)）你們有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，我們先來(lái)到了哪里呢？音樂(lè)唱到哪個(gè)地方開(kāi)始上山啦？到山頂一共要幾步呢？（4步）　　爬山的時(shí)候要經(jīng)過(guò)山腳、山腰、山間、山頂?！　∧銈兿矚g當(dāng)導(dǎo)游嗎？大家都想當(dāng)導(dǎo)游，怎么樣才能讓每個(gè)人都當(dāng)上導(dǎo)游呢？（輪流）　　看好我們是什么時(shí)候換導(dǎo)游的？（先我來(lái)做導(dǎo)游，我先要大聲地介紹一種美麗的景色，再把導(dǎo)游旗給第二個(gè)人，第一個(gè)到最后）　　師幼共同游戲。（如公園，公園美；小河，小河