學(xué)前教育教研員培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿-閱讀頁
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 角色定位，在理念和方法上提升自己，改進工作。
三、積極互動，共同提高
在培訓(xùn)期間，加 強與老師和同學(xué)之間的交流，取長補短，增進友誼，形成互幫互助，團結(jié)活潑的濃厚學(xué)習氛圍。
四、吸納創(chuàng)新，學(xué)以致用
我們將以本次培訓(xùn)為契機，以專家的期盼為動力，既要吸納，又要創(chuàng)新，在反思中實踐，在實踐中反思，要把平時的自我學(xué)習和今天的集中培訓(xùn)結(jié)合起來，在以后的工作中，潛心教研，靜心育人，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻。讓我們共分享、共成長，聚時就像一團火，爆發(fā)出友愛的激情，散后好比滿天星，用愛照亮孩子的心靈。與專家同行，與美景同行，與美女同行，是再美不過的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1