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電教遠(yuǎn)教工作計(jì)劃-閱讀頁

2025-04-05 21:33本頁面
  

【正文】 加群眾收入為目標(biāo),堅(jiān)持開發(fā)式扶貧、參與式扶貧,不斷增強(qiáng)我村貧困群眾的自我發(fā)展能力,讓我村居民共享改革發(fā)展新成果。繼續(xù)推進(jìn)1萬畝蓮藕基地建設(shè)和2萬畝蔬菜基地建設(shè)。大力推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),帶動(dòng)農(nóng)民增收。充分發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)產(chǎn)品“產(chǎn)—供—銷”方面的帶動(dòng)作用,解決農(nóng)產(chǎn)品賣難、農(nóng)產(chǎn)品加工增值難等問題。一是抓緊建立健全農(nóng)村土地承包糾紛調(diào)解仲裁體系,妥善解決農(nóng)村土地承包糾紛矛盾?! 。ㄈ┩七M(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加大招商引資力度。抓好我區(qū)蔬菜、畜禽、水產(chǎn)和林木良種引進(jìn)、培育工作,努力推動(dòng)“一薯一稻”向多品種經(jīng)營(yíng)的種植模式轉(zhuǎn)變。繼續(xù)做好全區(qū)新一輪“扶貧雙到”工作,有勞動(dòng)能力貧困戶1417多戶實(shí)現(xiàn)脫貧,8條貧困村的集體經(jīng)濟(jì)有長(zhǎng)足發(fā)展。探索建立以“信貸+保險(xiǎn)”為基礎(chǔ)、以財(cái)政補(bǔ)貼為支持的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)新體系,以保大災(zāi)、保大戶、保主要農(nóng)產(chǎn)品為重點(diǎn),提高我區(qū)主要農(nóng)作物保險(xiǎn)的覆蓋面和風(fēng)險(xiǎn)保障水平,以政策保障農(nóng)民增收。建立區(qū)級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心,組建農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法隊(duì)伍,配齊必要的農(nóng)業(yè)執(zhí)法裝備,改善執(zhí)法條件,開展以規(guī)范種子、農(nóng)藥、肥料等農(nóng)業(yè)投入品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全為主要內(nèi)容的一系列專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。加快推進(jìn)年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工程通過工程復(fù)核和市級(jí)驗(yàn)收;年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)招投標(biāo)工作,力爭(zhēng)春耕前完成施工;抓緊推進(jìn)年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)爭(zhēng)取盡快進(jìn)行施工。進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè),建立完善農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制,全面提升基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力,滿足農(nóng)業(yè)農(nóng)民的科技需求,保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收?! 《?、工作目標(biāo)任務(wù)  本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高?! ∶恐芤患皶r(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。  如因其他原因,造成資源接收不能正常維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理?! ∷?、具體措施  鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動(dòng)每月不少于一次,鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,  做好常規(guī)電教工作。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。第 8 頁 共 8 頁
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