護(hù)士長培訓(xùn)的心得體會4篇-閱讀頁
2025-04-05 21:33本頁面
【正文】 核分配制度，利用激勵機(jī)制調(diào)動全科護(hù)士的工作積極性。在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我； 3．要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)； 4．在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛； 5．要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！ 數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容?！ ∽o(hù)士長培訓(xùn)的心得體會范文4 這次我有幸參加了市護(hù)理學(xué)會組織的護(hù)士長培訓(xùn)班，在為期兩周的學(xué)習(xí)，給我留下了極為深刻的印象，使我進(jìn)一步認(rèn)識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 技術(shù)職業(yè)化：護(hù)士長要有過硬的技術(shù)，不斷的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)，不斷提高自身的水平，這樣才能提高自己的技術(shù)職業(yè)化水平。也就是說護(hù)士長不單單是一個技術(shù)人員，更主要的是一個管理人員，要具備管理才能?！ 」芾碜詈玫狞S金法則就是加法原則，這是一個心理暗示效果。給每個護(hù)士安排工作時不要安排在他最大能力的上限。給她一些寬松的可以提高的空間，然后再給她適當(dāng)?shù)墓膭钸@樣可以更大的激發(fā)她們的工作熱情，創(chuàng)造更大的價值。不會無限制的增長。雖然在工作中我們不能區(qū)別對待護(hù)士，把護(hù)士分成好的、壞的，但我們可以換另一個角度。因?yàn)闊o論什么樣的一個人都有她的優(yōu)點(diǎn)，要么業(yè)務(wù)技術(shù)精、要么善于溝通，要么服務(wù)態(tài)度好，要么工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。揚(yáng)長避短，發(fā)揮每一個人的潛能，這樣才能做好工作。有了競爭才會有發(fā)展。怎樣獎罰，這就要求我們制定一系列的獎懲措施。爐子好的一面是可以取暖，但另一面是摸它就會燙手。無論什么人摸，你是領(lǐng)導(dǎo)，還是普通員工，都會燙手，這是公平效應(yīng)。三個效應(yīng)就產(chǎn)生了三個制定獎罰措施原則：警示為主，公平合理，處理及時。制定出很多規(guī)章制度、流程、預(yù)案、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)，做任何都有法可依、有章可循，但為什么在科室管理中還會出現(xiàn)漏洞？這就是因?yàn)殡m然有規(guī)章、制度，但人是有差異的，有的人執(zhí)行起來就會出現(xiàn)偏差，這就需要監(jiān)控。比如醫(yī)囑查對制度：只有過程控制得當(dāng)，管理質(zhì)量才會提升。每天要面對各種各樣的患者及家屬，要為其提供服務(wù)?！ ￡P(guān)注：要求我們換位思考，站在患者的角度考慮問題，患者需要什么我們就盡其所能給予什么。 尊重：要尊重病人的隱私等權(quán)利，對病情要保密?！ 》奖悖阂獜能浖⒂布煞矫鏉M足病人要求。 溫馨：為其提供良好的環(huán)境?！ 】梢哉f護(hù)士長身兼數(shù)職，既是技術(shù)人員、又是管理、服務(wù)人員?！ ∷妓鳌路?wù)理念，激勵發(fā)展求灌能。在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的管理技巧，使護(hù)理管理逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過渡
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1