初中地理教學工作計劃范例-閱讀頁
2025-04-05 21:17本頁面
【正文】 面的素質?！ ∫越滩闹械摹盎顒印辈糠謨热轂橥黄瓶?，深入研究課堂教學模式，繼承以往教學活動的長處，并不斷深化、創(chuàng)新、拓展，形成多種多樣的符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式?！ ⑿抡n程教學實驗研究進行反思，整理自己的所做、所思、所想，將自己在這些年的教學工作中的好的做法，符合課程改革的理念的課堂教學或實踐活動進行總結、提煉，繼續(xù)發(fā)揚光大，并把它們記錄下來，寫成教案、活動案例、文章、實驗報告等，積累經(jīng)驗，驗證《新課程標準》的科學性和可操作性 三、本學期世界地理的教學目標是： 使學生知道有關世界海陸分布、氣候和海洋的基礎知識，以及世界人口、人種和國家等概況?！ ∈箤W生初步學會運用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力?！ ∈箤W生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護環(huán)境。增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念。更多地關注學生的學習體驗，關注學生的情感、態(tài)度和價值觀。 引導學生關心現(xiàn)代社會的發(fā)展，關注世界的變化，樹立科學的資源觀、環(huán)境觀、人口觀。充分考慮現(xiàn)代信息技術的深遠影響，促進地理學習的革命，為學生主動地、富有個性地學習地理創(chuàng)造良好的環(huán)境。 教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改變學生的學習方式，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。8
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