畢業(yè)典禮演講稿模板五篇-閱讀頁
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 生。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個未解之謎。以下內(nèi)容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業(yè)感受。在畢業(yè)之際，我想我即將會失去一些，也會去收獲一些。我收獲的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是并不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績?！ ≈韵矚g這個集體，是因為它的的確確值得托付自己的快樂。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué)。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學(xué)們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。我感到當我在我的同學(xué)們之間時，我正在變化，向一個好的方向?！ ∪杂浀贸跞胩K中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。而我們，在自己的路上越走越遠。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態(tài)?！ ∮浀?周之前的誓師大會上，我們在這里慷慨激昂地許下豪言壯語，祝愿每個人擁有一個完美圓滿的結(jié)束。我認為它確實是個假命題。這不只是一場終將破碎的夢?！ ∽詈笠栽犁裢瑢W(xué)的一首詩作結(jié)，詩作于五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中畢業(yè)典禮演講稿 篇5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花。如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童?！ ∞D(zhuǎn)眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息?！ 〉?，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！ ∧且淮?，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎? 我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎? 世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員! 六年的時光如流水，奔騰不息?！ ≡诓賵錾?，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影。在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。日新行遠，一路華章。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷
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