【正文】 初中化學(xué)的中考都取得較好成績。年級組。　　二、重要工作及工作目標　　進一步做好學(xué)生的德育工作，落實安全責任制，加強安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保不出現(xiàn)安全責任事故　　進一步加強并規(guī)范九年級年級教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，強化質(zhì)量意識　　認真抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作　　開展理想、信念教育活動　　強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神　　做好實驗操作訓(xùn)練并迎接中招實驗操作考試工作　　做好特長生的培養(yǎng)、報考、考試工作　　做好各學(xué)科競賽、月考、模擬聯(lián)考考試工作　　做好中招考務(wù)工作并力爭中招考試取得優(yōu)異成績　　做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作　　1召開“百日誓師”大會　　1適時召開九年級學(xué)生家長會，加強家校聯(lián)系　　三、具體工作及措施　　加強學(xué)習，理解落實好上級及學(xué)校的各項工作。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標?！　《鄬哟握匍_學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習及復(fù)習的積極性。　　召開“百日誓師”大會。　　4．各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。關(guān)注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。強化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。召開各個層面的學(xué)生座談會，確保班級穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序?！　÷鋵嵓w備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學(xué)習學(xué)科新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃?！　∪w教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學(xué)科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會，學(xué)習兄弟學(xué)校先進經(jīng)驗?！　娀|(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。　　積極進行體育和實驗中招加試。同時，針對工作中出現(xiàn)的問題，要及時采取有力措施和正確的方法及時解決，更快更好的完成此項工作。結(jié)合往年特長生招生情況并結(jié)合本屆學(xué)生實際情況，采取方法措施，積極組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練。中考無小事?！　∽龊帽緦脤W(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作?！　±^續(xù)做好九年級衛(wèi)生清掃保持工作，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。在召開學(xué)生家長會的基礎(chǔ)上，進一步加強家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進九年級教學(xué)工作。九年級下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇9　　復(fù)習目的是幫助學(xué)生對已學(xué)過的、零碎的物理知識進行歸類、使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對知識點總結(jié)、處理，從而使學(xué)生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)；從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績?！　《?、指導(dǎo)思想：　　堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點?！　∪⒐ぷ鞔胧骸　≌J真學(xué)習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。　　注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)?！　栏褚髮W(xué)生，練好學(xué)生扎實功底?！　∽龊脤ｍ棌?fù)習和綜合訓(xùn)練。力學(xué)的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學(xué)生認為是最難入手的知識。　　聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點?！　×?fù)習方法　　夯實基礎(chǔ)，鞏固雙基?！　【C合訓(xùn)練，能力提高?！　∑?、復(fù)習安排　?。ㄒ唬┑谝惠啅?fù)習（2月下旬至4月中旬）　　第一輪復(fù)習的形式　　第一輪復(fù)習的目的是要“過三關(guān)”：　　（1）記憶關(guān)。　?。?）基本的解題技巧關(guān)。利用這一階段的教學(xué)，把書中的內(nèi)容進行歸納整理，復(fù)習每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘?，它不是盲目的大，也不是盲目的練?！　。?）面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習效率?！　。ǘ┑诙啅?fù)習（5月）　　第二輪復(fù)習的形式　　如果說第一階段是總復(fù)習的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力?？蛇M行專題復(fù)習，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習”等?！　。?）專題的劃分要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。適當加大學(xué)生的練習量，但不能把學(xué)生推進題海?！　。ㄈ┑谌啅?fù)習（6月上旬）　　第三輪復(fù)習的形式　　第三輪復(fù)習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個建筑工程的驗收階段?！　〉谌啅?fù)習應(yīng)該注意的幾個問題　?。?）模擬題必須要有模擬的特點。　?。?）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考。　?。?）評分要狠?！　。?）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。因為邊緣生的學(xué)習情況有代表性，是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為查缺補漏積累素材。一個題一旦決定要講，有三個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題?！　。?）留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。　?。?0）注意幫助學(xué)生進行心理調(diào)整，這是每位教師的責任，也是學(xué)生取得理想成績的關(guān)鍵。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績?！　猿忠蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點?！　≌J真學(xué)習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求?！　∽⒅亟滩捏w系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)?！　栏褚髮W(xué)生，練好學(xué)生扎實功底?！　?做好專項復(fù)習和綜合訓(xùn)練。力學(xué)的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學(xué)生認為是最難入手的知識。　　 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點?！　×?、復(fù)習方法　　夯實基礎(chǔ)，鞏固雙基?！　【C合訓(xùn)練，能力提高?！　∑?、復(fù)習安排　?。ㄒ唬┑谝惠啅?fù)習（2月下旬至4月中旬）　　第一輪復(fù)習的形式　　第一輪復(fù)習的目的是要“過三關(guān)”：　?。?）記憶關(guān)。　?。?）基本的解題技巧關(guān)。利用這一階段的教學(xué)，把書中的內(nèi)容進行歸納整理，復(fù)習每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇?，也不是盲目的練。　?。?）面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習效率?！　。ǘ⒌诙啅?fù)習（5月）　　第二輪復(fù)習的形式　　如果說第一階段是總復(fù)習的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。 可進行專題復(fù)習，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習”等?！　。?）專題的劃分要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。適當加大學(xué)生的練習量，但不能把學(xué)生推進題海?！　。ㄈ?、第三輪復(fù)習（6月上旬）　　第三輪復(fù)習的形式　　第三輪復(fù)習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個建筑工程的驗收階段?！　〉谌啅?fù)習應(yīng)該注意的幾個問題　　（1）模擬題必須要有模擬的特點?！　。?）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考?！　。?）評分要狠?！　。?）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。因為邊緣生的學(xué)習情況有代表性，是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為查缺補漏積累素材。一個題一旦決定要講，有三個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題?！　。?）留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間?！　。?0）注意幫助學(xué)生進行心理調(diào)整，這是每位教師的責任，也是學(xué)生取得理想成績的