做文明人學生演講稿5篇-閱讀頁
2025-04-05 13:34本頁面
【正文】 難，學會自己解決。講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。 在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。 也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見。也許在每天上學的校門口，常常看到有些同學為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?” 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。 “融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。 毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了______，仍然能以禮待人。 可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。人們常說：儀表是心靈的寫照。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美。 第二： 自覺愛護環(huán)境。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”?！敖o我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。 第三： 遵守秩序，會謙讓。買東西、上汽車、參觀展覽、學校放學都要排隊。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。 同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自
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