【正文】 壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人?！　〈舜位顒?，不但給學生們與自己的同齡人能有交流的機會搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學生們真正關心、關注我們自己的論壇搭建了有力平臺?，F(xiàn)將這個學期工作總結如下：　　立足實際、搞好教學。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題?！　〖訌妼W習，提高業(yè)務水平　　我平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學文章，卡片摘記每月十張以上。在學校領導的支持下，我參加了20xx年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經(jīng)驗。信息技術教研活動總結9　　本學期我區(qū)的信息技術教研活動開展的井然有序，第二次活動由我校承擔?！　”敬螆?zhí)教的是55中的許老師和我校的張老師，從課堂的設置能看得出兩位老師在課前做了充足的準備，兩位的課堂都是非常有想法的，構思都很不錯。我們的課程鼓勵創(chuàng)造性的使用教材，但不提倡舍棄教材，所以立足教材再創(chuàng)新，在現(xiàn)有教材的基礎上整合知識，適當補充和完善。張老師也回顧了七年級的所學的flash知識并與示范作品對比不同之處。兩位老師都注重知識點銜接，新舊知識的自然過渡，給學生一定的心理準備。后面老師帶領學生完成了需分析，講解的比較仔細。這一點學生完成的作品基本和“知識庫”的內容相同。但如果都讓學生來交流和討論效果會更佳。如果說需求分析是整體感受，那么腳本的探究就是細節(jié)的把握。這一點學生完成的作品基本和“知識庫”的內容相同?！　】傮w感受，兩位老師的課堂設計都是非常值得肯定的，都有很好的思路和想法，如果能把想法都落實好都會去的很好的現(xiàn)場效果，希望兩位能一如既往的研究教材深入研究。加強語言的鍛煉，從聲音開始，加強自己的氣場能震住課堂。　　多思考，多試驗，在日常教學中不斷琢磨不斷試驗，把想法逐漸打磨，變的成熟，如“探究學習”“小組合作”“情感教育”等都值得研究和試驗?！　∫?、加強組織落實，規(guī)范教研管理　　為了更好地貫徹信息技術教育的課程教學，本學期加強了信息技術教師教研活動的組織、研究和交流，認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材建設。　　二、認真做好教學常規(guī)工作　　本組各位教師通過學習，能夠認真落實教學計劃，制定教學目標，并能認真按原定計劃完成教學工作。能針對本學科特點，認真做好課前備課?！　∩钊胝n堂，指導教學實踐?！　⌒畔⒓夹g與課程整合課題的研究，通過本次課題的研究，我們深信：網(wǎng)絡應用與課程整合能從根本上提高我校信息技術教育教學效率和教學質量?！　∪?、開展信息技術課外興趣活動小組，豐富校園文化生活　　以促進學生生動、主動地學習為主攻方向，強調從多角度看學生，鼓勵學生的個性發(fā)展，促使每個學生都得到發(fā)展，因此本學期開展了以下活動：　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們信息技術教研組組織并成立了“信息技術課外興趣活動小組”，從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領，同時培養(yǎng)了學生對住處技術知識和應用的濃厚興趣，提高了學生獲取信息，處理信息的能力?！　榱朔奖闳W生利用下午第三節(jié)活動課時間、放學后17:1518:00，學生上網(wǎng)查閱資料，瀏覽信息，網(wǎng)上學習，我們對學生提供免費服務?！　∷?、認真對軟、硬件進行管理與維護　　我們組硬件設備品種及數(shù)量比較多，為了防止不必要的損壞及非正常流失，我們建立了嚴格的微機使用管理記錄、硬件維護的制度及手冊，做到了嚴格控管?！　訌娮陨淼睦碚撝R和專業(yè)學習，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平?！　》e極開展信息技術興趣活動小組，加強指導?！　「鶕?jù)上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。　　一、加強組織落實，規(guī)范教研管理。每兩周進行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理，認真制定了教研工作制度，并組織教師擬定教研計劃，活動方案，每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要?！　≌J真學習新課程標準，深刻領會其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐?！　”緦W期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學目標、教材內容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入?！　榱俗龊脜⒓邮行畔⒓夹g教師三項基本功比賽的準備工作，我們首先在本校進行了教師三項基本功比賽。　　組織教師開展教學理論和實踐的研究活動，積極鼓勵教師把平時積累的教學經(jīng)驗及時總結，撰寫教學文章，分別參加了“市中小學信息技術教學設計文章評比活動”。同時在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國中小學網(wǎng)絡主題探究活動暨全國中小學教育特色網(wǎng)站展評”研討會，共有五名教師的文章獲獎?！　榱俗龊脜⒓印暗诹鶎萌珖嗝襟w計算機輔助教學（課程整合）觀摩活動”的準備工作，組織教師利用“五一”期間加班加點趕制課件，并根據(jù)教學實際進行了一次次的修改，放棄了與家人團聚的時光。　　以科研為先導，積極鼓勵教師嘗試信息技術與課程整合的實踐活動，參于省級課題《信息技術在教學應用中的形態(tài)研究》的研究，積極主動參與教育教學改革?！　∪?、加強校園網(wǎng)建設，創(chuàng)建豐富的校園文化?！　〗M織教師認真學習《市教育信息化“十五”規(guī)劃要求》，使每一位教師明確今后工作的指導思想、目標和任務。為了讓教師了解網(wǎng)絡的最新動態(tài)，掌握網(wǎng)絡的最新技術，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假進行了為期六天的網(wǎng)管員培訓，主要絡管理的基本知識和操作技巧，為校園網(wǎng)高效、有序的運行提供了有力的保障。充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，迅速豐富網(wǎng)絡資源，并將上傳至“西河中學網(wǎng)”，為各校全面地編寫和使用教學資源創(chuàng)造了良好的條件?！　榱擞邮蓄I導對我校信息化實驗學校的評估驗收，對學校進行自查。先后組織教師到各樓房進行安裝設備、調試服務器、制作學校網(wǎng)頁，使學校順利地通過了市信息化教育實驗學校的驗收工作，并受到了專家的高度肯定?！　∫源龠M學生生動、主動地學習為主攻方向，強調從多角度看學生，鼓勵學生的個性發(fā)展，促使每個學生都得到發(fā)展，因此本學期開展了以下活動：　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年暑假組織學生參加各種交流活動。從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領，同時培養(yǎng)了學生對計算機知識和應用的濃厚興趣，提高了學生獲取信息，處理信息的能力?！　榱诉m應飛速發(fā)展的信息時代的要求，豐富學生的暑假生活，拓展其學習的途徑和空間，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，根據(jù)自己的愛好、特長制作個人主頁，并上傳至“星星網(wǎng)”?！　∽叱鼋淌遥呦驅嵺`，于10月1日開展了“‘祖國—生日快樂’數(shù)碼大行動”，使學生充分利用intel公司提供的數(shù)碼設備，當一回小記者，上街采集國慶歡慶的場景，并將其進行加工處理制作網(wǎng)頁發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，從而最大限度地發(fā)揮intel培訓基地的功能，讓學生在掌握更多的先進技術的同時，增加對社會的責任感，使培訓基地真正成為學生學習計算機的樂園?！　榱俗尭嗟膶W生利用互聯(lián)網(wǎng)信息，全面提高學生的信息素養(yǎng)，讓更多的孩子了解西河中學網(wǎng)，受益于西河中學網(wǎng)，參于西河中學網(wǎng)的建設，讓“西河中學網(wǎng)”成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收“西河中學網(wǎng)”欄目小主持人活動。最后請小主持人介紹自己的欄目，同時進行專家評選和網(wǎng)上評比相結合評出優(yōu)秀主持人。 31 / 31