體育教學(xué)中思政教育的特點和內(nèi)容-閱讀頁
2025-04-05 13:33本頁面
【正文】 的自覺性，克服自由散漫的行為。要讓學(xué)生們有章可循、有據(jù)可依，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，提高自控能力，對以后獨立生活工作很有益處。運動項目繁多，不同的運動項目對學(xué)生的思想政治教育方向不同。比如籃球教材對培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勝不驕敗不餒、承受壓力有積極的作用，田徑項目對培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔、吃苦耐勞、努力拼搏是極好的教材。與辯證唯物主義相結(jié)合進行教育。體育教師也應(yīng)該在課堂教學(xué)中運用辯證唯物主義的立場和觀點。提倡為祖國、為人民、為班級、為同學(xué)獻身的精神，反對怕吃苦、怕受罪、膽小怯懦的行為。用文明的方式進行教育。這就需要體育教師多做研究，針對不同學(xué)生個體情況區(qū)別對待，講究教授方式，多鼓勵，循循善誘。體育教師要注意個人文明素質(zhì)培養(yǎng)，注意個人儀表衛(wèi)生，用自己的實際行動感染學(xué)生，確立教師形象[3]。體育中發(fā)達的身體、勻稱的體態(tài)、敏捷優(yōu)美的技術(shù)動作，學(xué)生們開朗豁達的性格以及堅忍不拔、吃苦耐勞的品質(zhì)都是體育美學(xué)的體現(xiàn)。與基礎(chǔ)知識相結(jié)合進行教育。 [1][J].教育教學(xué)論壇，2021. [2]梁榮相.“課程思政”視域下高校體育課程與思政教育協(xié)同育人路徑研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2021，41. [3][J].農(nóng)家參謀，2021. :賈珂萌 單位:山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 第 8 頁 共 8 頁
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