【正文】 秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的`基礎?！　⊥ㄟ^頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變?！　∪?、頂崗實習內容　　實習內容要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習?！　∈炀氄莆崭鞣N會計方法及程序操作的基本技術。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術?！　×私馄髽I(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。會計實習計劃 篇7　　一、實習目標　　通過到實習單位實地操作，了解單位的經營活動業(yè)務流程、內部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務流程，使學生能加深對所學知識的理解，提高其運用所學知識的能力，切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。如企業(yè)（單位）主要的經營項目、其他經營項目、生產情況或經營情況；企業(yè)（單位）的隸屬關系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產的規(guī)模，生產組織管理的建制，財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。如總分類科目、明細分類賬科目；會計憑證的格式及內容；會計賬簿的種類、格式；對賬與結賬工作，明白總賬與明細賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的；會計報表種類及格式，資產負債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法；各種會計資料的裝訂整理?！　≡诹私鈱嵙晢挝粫嬘嘘P內容的基礎上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。　　三、實習時間安排　　第六學期，共16周?！　∷?、實習地點與方式　　實習地點　　由學生根據(jù)就近（指原籍）、相關（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實習單位?！　∥?、實習考核辦法　　實習成績評定主要考核以下三個方面內容：　　實習單位對學生的評價　　由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。）　　提交的實習報告　　實習報告包括兩大部分。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數(shù)不少于3000字。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯(lián)系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次?？己顺煽冇浫雽W生成績檔案。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。　　認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教?！　‘厴I(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。會計實習計劃 篇8　　一,指導思想和工作重點　　(一)指導思想　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院20xx年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.　　(二)工作重點　　1,教學管理工作　　2,專業(yè)建設特別是課程建設工作　　3,加強各項規(guī)章制度建設　　4,師資隊伍建設工作　　5,畢業(yè)生就業(yè)工作　　6,學生管理工作　　二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務　　,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性。實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.　　3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.　　三,加強專業(yè)建設,突出課程建設　　1,辦學模式的探索　　財務會計專業(yè)已經有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20xx年形成關于高職財會專業(yè)的示范性