關(guān)于九年級數(shù)學教學工作總結(jié)模板5篇-閱讀頁
2025-04-05 13:24本頁面
【正文】 學生的解題準確度，應(yīng)變能力，及技能會有很大的提高?！ ?，我利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。具體情況如下：在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。九年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇4 初三（5）班學生數(shù)學成績一向不好，從上學期期末考試到第四次模擬考試均無一人及格，40分以上的也僅有三五人?？梢姀膫淇紡?fù)習以來，學生進步少?！ 》职嗪?，學生有“破罐子破摔”的心理，認為學習是尖子班同學 的事情，自己只要不違反紀律就平安無事了，對待學習總抱“事不關(guān)己”的態(tài)度。在這種情況下，我采取了一系列措施幫助學生樹立自信心，提高他們的士氣?！ ⊥ㄟ^這些措施，學生學習有了勁頭?！ ∨c同學一道制定出數(shù)學課堂規(guī)矩，集體監(jiān)督，用它來約束 學生行為，保證課堂教學順利進行?！ ≡诮M織學生備考方面，總結(jié)出較系統(tǒng)有效的方法?！ 〔蛔愕氖牵骸 ≌n堂教學中，用新課標的理念指導教育教學此文轉(zhuǎn)自初中化學資源網(wǎng)方面做得不夠； 在提高差生學習成績方面缺乏快速有效的方法。九年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇5 本學期我擔任九年級（1）、（2）班的數(shù)學教學工作，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)?！ 榱松虾谜n，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑵課堂上的情況?！ 《?、總復(fù)習工作要面向全體學生具體做法是： ㈠教師的板書與學生的板演教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明?！ 、孀⒅貙W生解題中的錯誤分析在總復(fù)習中，學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免，教師針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的，首先可以通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足，從而采取措施進行補救；錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程，是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結(jié)果，教師認真總結(jié)，可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分，使學生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程，這對學生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。 由此帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W生的心理，找出適合學生心理特征的教法。優(yōu)生初一數(shù)學教學工作總結(jié)有較好的思維習慣，上課前我們先把問題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進行深化、類比和提高，從高、嚴、難三個方面要求他們；中等生是一個大的群體，在普通班是學習的主流，上課時我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識點，作業(yè)和練習題也以基礎(chǔ)題為主，強化訓練，普遍提高。數(shù)學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。只有教師與學生有充分足夠的情感交流，才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成?！ ≈锌家伲仨殢某跻婚_始抓起，打好基礎(chǔ)很重要，當然九年級數(shù)學教學工作總結(jié)初三復(fù)習的后期工作也十分重要，要在有限的兩個月時間里，把六本書復(fù)習好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。我們注意引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化；注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法；注意富有思考性的新問題，與學生一起探索研究。通過一系列的強化練習，學生的解題準確度，應(yīng)變能力，及技能會有很大的提高。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題，切實遵循教育教學規(guī)律，一定就會取得成功。 回顧自己的教學，雖然做了許多工作，但也存在許多不足。第 13 頁 共 13 頁
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