五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-閱讀頁(yè)
2025-04-05 13:24本頁(yè)面
【正文】 他們多多關(guān)心學(xué)習(xí)，期望值高一點(diǎn)，（羅森他效應(yīng)）同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。你們的苦苦勸說，他們是明白的，對(duì)他們是我們需要換一種方式去關(guān)心他，換一種方式去誘導(dǎo)他?！ ∑鋵?shí)分?jǐn)?shù)是檢測(cè)一個(gè)時(shí)期段的表現(xiàn)，與其說看重結(jié)果，我更希望各位親愛的家長(zhǎng)，孩子的父母我希望你們多多關(guān)心你孩子平時(shí)的表現(xiàn)，作業(yè)的完成數(shù)量，質(zhì)量問題。如果等他們上完大學(xué)，或者長(zhǎng)大后回頭看，小學(xué)學(xué)到的是什么，他們幾乎回憶不起什么來，因?yàn)?，小學(xué)是皮毛之牛?！ ∪?、多些鼓勵(lì)，少些攀比。在孩子進(jìn)步時(shí)或失敗時(shí)，我們要多鼓勵(lì)。是的，我們都希望孩子們不要太落后人家了，我們需要做好一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成好習(xí)慣?！ ∫?jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。此外，你們的家庭教育要配合好學(xué)校老師的教育，不要一味以為教育是老師的事情。孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)?！ 〉诙⒁逃优B(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)，理解知識(shí)、鞏固知識(shí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫按時(shí)完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)?！ 】傊H愛的父母，家長(zhǎng)，為了孩子們，希望能經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系、溝通，使家庭、學(xué)校形成合力；相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，他們一定會(huì)和你們的期望一樣成人成才 并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利！五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)： 大家好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)是五年級(jí)了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。 下面，我再把我們五年級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個(gè)人在唱主角，比如，唐永貞，李婷婷等同學(xué)就回答得多一點(diǎn)。 做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！ ∫娑鴾?zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才?！ ∥覀兿Ｍ议L(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4 五年（1）班的家長(zhǎng)，大家好?！ ∫苍S要到2年后，我們才會(huì)說再見，2年后，我才會(huì)祝福你們的孩子：中學(xué)順利?！ ‖F(xiàn)在，我們的合作，特別是你的付出，可以改變兒童的一生。 和一班的孩子打交道近一個(gè)月了，感覺還不錯(cuò)，但是要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們還要努力。接下來，我要做的是“課堂秩序重建和各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成”這兩件事。為什么同樣在課堂中學(xué)習(xí)效果大不認(rèn)同，聽課效率就是關(guān)鍵?！ 皼]有規(guī)矩不成方圓。如今的世界，很少人能獨(dú)立成功，團(tuán)結(jié)，協(xié)作，這是成功者的必須素養(yǎng)?！ ≌D班風(fēng)、學(xué)風(fēng)關(guān)系到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)系到整個(gè)集體的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。具體包括：聽課，筆記，上交、訂正作業(yè)，自習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，閱讀。當(dāng)然，這項(xiàng)工作特別要得到大家的理解和支持。請(qǐng)您相信，約束和懲罰也是一種教育，沒有它的教育是不完整的。我會(huì)用我的專業(yè)素養(yǎng)來服務(wù)于這個(gè)集體，促進(jìn)孩子的心智成長(zhǎng)，這一切，需要您的信任！從無數(shù)案例中證實(shí)：如果教育的阻力來自家庭，受害最多的是兒童?！卑嗉?jí)管理第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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