中學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)必備-閱讀頁(yè)
2025-04-05 12:47本頁(yè)面
【正文】 次北固山下》選自《全唐詩(shī)》，作者王灣，唐代詩(shī)人。 ⑧《天凈沙秋思》選自《全元散曲》，作者馬致遠(yuǎn)，元朝戲曲作家。 朗潤(rùn)(r249。ng)黃暈(y249。o)烘托(hōng) 響晴(xiǎng)發(fā)髻(j236。)澄清(ch233。i)主宰(zǎi)磅礴(p225。)澹澹(d224。249。o)枯涸(h233。)夢(mèng)寐(m232。)竦峙(sǒng)(zh236。 ②《濟(jì)南的冬天》抓住“溫情”這一特點(diǎn)，緊扣“山”和“水”，描繪了一幅淡雅的山水畫，抒發(fā)了作者贊美濟(jì)南，熱愛自然的美好情感。 ④《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖?！洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物?！洞骸分械摹按夯▓D”，從“樹上”、“花下”“遍地”幾個(gè)詞語(yǔ)中，可以清楚的看出寫景的順序是從上到下，條理清晰?！洞骸分械摹按猴L(fēng)圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個(gè)角度來描寫春風(fēng)?！按夯▓D”中由“春花”聯(lián)想到“秋實(shí)”。 初一語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 一、重點(diǎn)字詞 。蹲dūn下 。 (2)粼粼：形容水的明凈。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。俱我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。 一、重點(diǎn)字詞 給下列加點(diǎn)字注音。nsh236。bi233。ocu236。ngsh224。u 癱瘓侍養(yǎng)訣別憔悴仿膳豌豆 二、問題： ? 課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛. 課文寫了四件事： (1)1當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親對(duì)我的撫慰. (2)母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦. (3)母親央求“我”去看花 (4)母親的臨終囑托 2.“我”的雙腿癱瘓之后，母親的侍弄的花為什么都死了? 答：因?yàn)椤拔摇钡脑?，母親已精疲力竭，無(wú)力再照顧花了。你怎樣理解母親擋住落葉的行為? 答：因?yàn)槟赣H希望“我”的心情好一點(diǎn)，也有助于病情。 “好好兒活”和最后“我”說“要好好兒活”各有什么含意?這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? 答：因?yàn)槟赣H知道自己命不久矣，從而想讓“我”以后照顧自己。在文章結(jié)構(gòu)上起“前后呼應(yīng)”的效果。 犄jī角怦pēng寒顫zh224。n 。 (2)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。 (4)仗義：講義氣。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我做了一件多么不光彩的事呀! 三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單 1.《羚羊木雕》的作者是張之路，這是一篇記敘文(體裁)。 、動(dòng)作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫 金色花泰戈?duì)? 荷葉母親冰心 一、重點(diǎn)字詞 。笑嗅xi249。 (1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎? (2)母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，/不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 ，總希望有一只能流到我要他到的地方去。 三、段背記知識(shí)清單 默寫《金色花》第4段 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。 2.《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩(shī)人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》
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