小學(xué)生照片里的故事作文600字四篇-閱讀頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。再往前看，幾個殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺，一段段銹跡斑斑的鐵軌。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺上也沒人打掃。我看見有東風(fēng)機車停在那里，有一輛還在運行的藍色車頭，居然還能聽見汽笛聲。因為這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。我仿佛看到了當(dāng)年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象?！ 〈藭r，照片依然無聲地掛在臺歷上。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里?！ ∷莻€打白糖的，其貌不揚，我也從沒問過他的名字。但他是我們孩子中，歡迎的人。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來了，待他單車停穩(wěn)，我們便都一窩蜂圍了上去，紛紛掏出自己身上的所有錢來，按他的指令排好隊，但總免不了插隊的，便又要費一番周折。他先重重地敲四周的白糖，知道糖塊松動，便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。但不同的是，他賣給我們這些小孩子的時候，總會再多敲下一小塊。到了中午，他很想去吃飯，卻又放心不下自己的糖，只得干等。他大概是餓極了，滿口答應(yīng)著就走了。我一邊責(zé)怪自己，一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中，又拿起錘子，敲下一塊，趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。表面上風(fēng)平浪靜，但我心中已掀起驚濤駭浪。我便趕緊轉(zhuǎn)身，故作鎮(zhèn)定的走了。”我們便合了影，照片，自然是留給了我
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