小學優(yōu)秀班主任的評語-閱讀頁
2025-04-05 12:36本頁面
【正文】 對比；這是實干與偷懶的反差。我只是納悶，為什么一個那么聰明的學生，成績卻總是徘徊不前呢？你數(shù)學特好，請解下列方程：成績=智商times；勤奮；已知：你的智商較高，成績較差；求：你的勤奮？ （三）聰明一旦讓懶惰占有，就像鋼鐵一樣層層生銹；本來可以做棟梁支柱，最后卻變成了廢渣污垢。七”班的馬超可別變成……亡羊補牢，猶未為晚；立志進取，永不為遲。你現(xiàn)在既不是“鋼”也不是“渣”。（班主任工作）請每天追問自己：“今天，我收獲了什么？”對于懶惰者來說，一頁日歷就是一份愧疚的記錄。一步登不上高山頂，一步卻能摔下深山谷。盡管成績不算突出，可名次逐步向前，可見你踏實、肯干；盡管你個高體健，性格卻本分靦腆——同學們說你是遵規(guī)守紀的模范。我想：你若拿出運動場上跑3000米的瀟灑與風流，還有什么高山能難倒你呢？…… （三）世上一切美好的東西，得來都不是輕而易舉的。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。 （二）眼淚只能淹沒自己，汗水才能將你送到彼岸。人，一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶——無悔無怨的青春時光，必須是：充實、緊張、提高。你若能從山泉那里得到啟示，學習中定能取得驚人的成績。可你盡心盡力了嗎？就不能咬咬牙爭口氣嗎？多少人在期待著…… （二）生命可以沒有燦爛，但卻不能甘于平庸；無論成功的夢多么渺茫，也要用前進的腳步去訴說對它的向往。無為的青春，收獲的只能是人
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