初中生寫放風(fēng)箏的作文800字-閱讀頁
2025-04-05 12:21本頁面
【正文】 姨幫我一拋，“毛毛蟲“又一次上了天。我靜靜地看著“毛毛蟲”變成了一個小黑點(diǎn)，收了點(diǎn)線，剛收完，一陣猛烈的大風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏們不再怡然自得了。最后，不得不將它留在那里，就當(dāng)這次“大風(fēng)事件”的紀(jì)念和給大樹的裝飾物?！ ‰m然這次放風(fēng)箏并不順利，風(fēng)箏還丟了，但萬事開頭難，所有的事不可能事事順心，不過，最重要的還是，從此，我享受到了放風(fēng)箏的樂趣。濃濃春日情，風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩，使春天的景象平添了幾分多姿多彩。這不，語文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。接下來，我們將風(fēng)箏裝好，聽著老師的講解。幸好我在隊(duì)伍邊上，否則，那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會傷到同學(xué)了。我急忙為它剎住了車。你要是不放線吧，那風(fēng)箏就會與風(fēng)為抗，最后來個“五馬分尸”；你要是放線吧，手中的風(fēng)箏線管理器就會一瀉千里，放它個十萬八千里。但在這個過程中，已經(jīng)放出的線卻突然打成個團(tuán)！我急了，我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬里”，但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我不斷地對自己說冷靜，但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿，使我焦躁不安。但這時，一個熟悉的身影從我眼前閃過是語文老師的！我像抓住了救命稻草，急忙請老師幫忙?！ 」?，想不到我也有東山再起的時刻！ 我急忙拉繩放線，向著那只已與“太陽肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。我不停的向上跳躍，但始終沒碰到繩子。我一下扔過球桿，剛準(zhǔn)備接住時，長時間的緊繃使我大腿抽筋，風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上，早已“五馬分尸”，這也象征著我的風(fēng)箏活動也結(jié)束了。
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