【正文】 老師成全?！　】墒怯捎谖覀€(gè)人的一些原因，無法再繼續(xù)擔(dān)任下去，請?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這種方式向您提出辭職申請。為了整個(gè)班級的建設(shè)，為了同學(xué)們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開展，我正式提出辭去班長一職。自大一后半期始，我就開始慢慢地負(fù)責(zé)班級事務(wù)。我是一個(gè)力求完美的人，為了達(dá)到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的時(shí)間。使得班級工作難以順利開展，同時(shí)讓班干部與同學(xué)們的關(guān)系發(fā)生了預(yù)料之外的改變?！　∫幻细竦膶W(xué)生干部，是可以把自己的學(xué)習(xí)、工作和其他時(shí)間安排好的。很多時(shí)候都是因?yàn)榘嗉壥虑槎艞墝W(xué)習(xí)或上課，更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺時(shí)間，使得睡眠嚴(yán)重不足，所以感覺日益身心疲憊，沒有精力再去投入學(xué)習(xí)和班級工作，使得兩者正在向不好的方向發(fā)展，越來越嚴(yán)重?！　×硗?，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長之際鍛煉自己。對于其他以后找工作的同學(xué)來說，班長之職或許是他們更加需要的鍛煉機(jī)會(huì)，再者，通過一年的班級工作，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)比我更有能力去擔(dān)任此職，選擇他們，同學(xué)們會(huì)有一個(gè)更加良好的班級環(huán)境，我們的班級也會(huì)又有一個(gè)更好的發(fā)展前景。　　鑒于以上情況，我決定辭去班長職務(wù)。與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當(dāng)，這既是對我深愛的班級的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。有過一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過一節(jié)節(jié)上課時(shí)間考慮某某活動(dòng)怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行的分心，更有過一次次自習(xí)室里暗想最近制定的規(guī)定能不能被同學(xué)所接受、合不合適的擔(dān)憂。是她教會(huì)了付出而不思回報(bào)、無奈而別求理解、面對而不要逃避、承擔(dān)而不要推脫。為了這份責(zé)任，我放棄過很多，也錯(cuò)過了很多。再說，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面?！　∽詈?，我懇請老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請，給我們的班級一個(gè)更好的建設(shè)和發(fā)展!　　此致　　敬禮!　　申請人：xxx　　20xx年xx月xx日　　班長辭職申請書13敬愛的*老師：　　您好!　　今天，我有很多話要與您交流。　　一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長，對這個(gè)班長的要求很高。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實(shí)踐，所以，很大程度上，整個(gè)班級的下滑是我這個(gè)不稱職班長的原因。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。我留戀，但我不瘋狂。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上?！　‘?dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀(jì)律。下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥。還有幾個(gè)不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實(shí)不夠?！　‘?dāng)然，不當(dāng)班長后，我仍會(huì)熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流?！　Σ黄?，讓您操心了。從大一剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候，我便在全班人面前接下班長職責(zé)。或許是自己能力有限，一年忙碌后，待我想趕上學(xué)習(xí)的先頭部隊(duì)時(shí)候，已為時(shí)過晚，如今英語一直阻礙著我前進(jìn)。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。事實(shí)上也是如此。我認(rèn)為，擁有一個(gè)好的班級環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)良好的適合的班級氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。但是當(dāng)我無法忍受的時(shí)候，就只有選擇辭職。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會(huì)覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信輔導(dǎo)員會(huì)給予諒解。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。我對這么久的照顧表示真心的感謝!!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這段時(shí)間的工作中做出了自己的最大努力。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運(yùn)作,對輔導(dǎo)員,對同學(xué)盡好最后的責(zé)任。現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無法為班級做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。當(dāng)前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為輔導(dǎo)員分憂，實(shí)在是深感歉意。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作。我與班級有些人的生活習(xí)慣、追求目標(biāo)和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級管理上無用武之地。改變生活方式是我獲取新知識(shí)結(jié)識(shí)心朋友的手段，但是因?yàn)槟贻p，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁。而且自己努力讓他們?nèi)ザ鄬W(xué)施加壓力，同學(xué)們不理解。我只有辭職，在下任班長上任前，我會(huì)繼續(xù)用心認(rèn)真的處理班級的工作?！　≈链?，希望輔導(dǎo)員批準(zhǔn)!　　此致　　敬禮　　申請人：XXX　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日　　班長辭職申請書15尊敬的周老師：　　也許您看到我的辭職申請書后，感到很驚訝、或者早就已經(jīng)猜測到我遲早會(huì)遞交辭職申請書，也許您認(rèn)為我是腦子一熱提出的辭職，或許您對我感到很失望，但是我衷心的希望您把它讀完?！　∈紫?，班內(nèi)同學(xué)不能服從班委會(huì)的管理，最簡單的例子：每天午自習(xí)，班里都相當(dāng)亂，而班委們每次都去對說話的同學(xué)進(jìn)行提醒，但是毫無用處?！　〉诙辔瘯?huì)內(nèi)班委不團(tuán)結(jié)問題，班委會(huì)中個(gè)部分班委總是互相拆臺(tái)，最簡單的，就是上次更改衛(wèi)生表，那次結(jié)合了生活委員的意見之后，加入了組長、擺桌椅兩欄內(nèi)容，根據(jù)第一次您選的組長，進(jìn)行了一下分配，結(jié)果剛貼出來的第一天，就有班委站出來問生活委員：“憑什么讓我當(dāng)組長？”“憑什么讓我擺桌椅？”這時(shí)候，只要生活委員解釋一下就可以了，但是生活委員讓他們?nèi)フ腋卑嚅L，然后副班長讓去找班長。然后生活委員跟副部長又開始相互推脫，弄得兩方都下不了臺(tái)，最后全推到了我的身上，班長成了個(gè)受氣的職務(wù)。班委之間的不合，對于班內(nèi)開展工作起到了很大的障礙。　　第三，班委工作分配不均衡，以前的安排是班長負(fù)責(zé)年級組和學(xué)校下發(fā)的工作，副班長負(fù)責(zé)班內(nèi)以及各科老師布置的工作。每次需要副班長以本人的身份傳達(dá)一些信息的時(shí)候，比如說有的同學(xué)遲到了，喬正鑫都會(huì)說：“XX，班長讓我告訴你……”這樣的話，還不如不設(shè)立副班長的這個(gè)職務(wù)。并且同學(xué)們對于出現(xiàn)問題所需要找的班委也不清楚，大多數(shù)情況下，都直接找我，但是有些需要其他班委處理的事情，但是再轉(zhuǎn)派到相關(guān)負(fù)責(zé)的班委身上，班委也很不情愿。并且在音樂課上，本應(yīng)該屬于副班長的任務(wù)全到了我的身上，不是說我不想干活，而是如果這樣，那副班長設(shè)立的根本作用就不復(fù)存在了。就最近時(shí)期一直發(fā)生的砍粉筆頭這一現(xiàn)象來說，每天每節(jié)課下課甚至放學(xué)之后部分同學(xué)一直都在砍粉筆頭，不但浪費(fèi)了粉筆，使整根粉筆都變成了粉筆頭，使老師在上課寫板書時(shí)遇到了很大的問題，而且讓教室的地面上面都是粉筆沫。第一次權(quán)威的打折就是我造成的，所以現(xiàn)在越折越少。”我想我真的不配班長的這個(gè)職務(wù)，也許應(yīng)該讓其他同學(xué)來鍛煉一下了。班里優(yōu)秀的同學(xué)很多很多，xxxx等同學(xué)都是不可多得的人才，我也相信，在這些同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，初二五班會(huì)更好。