主題教育對照黨章黨規(guī)查擺問題匯總(對照檢查)-閱讀頁
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 對干部選任工作的監(jiān)督基本不存在。 ??。 ??，存在近親繁殖，遷就照顧的問題。有的為了照顧上級、同學、同鄉(xiāng)、同事、戰(zhàn)友、親朋好友等方方面面的關系，既不堅持原則，也不尊重民意，將一些不該提拔的提拔了，不該重用的重用了，應該下去的保留了。有的不看能力看資歷，不看水平看輩分，不看政績看工齡，導致一些人混年頭，熬歲月，墨守陳規(guī)，不思進取，即使政績平平也能得到提拔使用，而大批年輕的優(yōu)秀人才卻受到壓制。 ??，缺乏整合。 ??，存在“選不準、用不好”的現(xiàn)象，干部素質培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵體系和系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、有效管用、簡便易行的選人用人制度機制還不健全完善。 ??、官本位意識濃厚，存在“跑官、要官、買官、賣官”現(xiàn)象。選拔主體素質不高，存在“用人失察失誤”、考察失真失實，執(zhí)行程序走過場或違背程序，討論決定干部會議“跑風漏氣”等問題。 ??，存在“既當運動員，又當裁判員”的現(xiàn)象。 ??10. 容錯糾錯機制尚未建立，干部擔當作為的良好氛圍還沒有完全形成，對《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟穬H作轉發(fā)，體系化的落實措施還沒有制定完成，真正擔當作為、狠抓落實的干部難選。 ??(六)是否勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。 ??，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。 ??、談問題浮于表面、挖根源點到即止的情況。 ??，推諉扯皮現(xiàn)象依然存在。 ??(黨委)書記履行黨風廉政建設主體責任、班子成員履行“一崗雙責”落實還沒有完全到位。 ??，對其可能會造成的負面影響了解不夠。 ??、要求不夠、提醒教育不及時。 ??，但在參加同事聚會、同學會、老鄉(xiāng)會時偶爾也會進行工作資源的交流，尤其對在同一個單位的親友，心理上仍有照顧、幫助的傾向。 ??，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。 ??，有時會將自己的片面理解加入黨課內容中進行宣講。 ??，有時會對并不十分嚴重的非原則性問題有所隱瞞，沒有徹底做到襟懷坦白。 ??，外請教師在授課過程中是否有過質疑黨的方針政策的言論，缺少審查和監(jiān)督。 ??，缺少識別和處理機制。 ??(黨委)書記，履行全面從嚴治黨第一責任人職責不到位，督促班子成員履行好“一崗雙責”缺少耐心和決心。 ??(黨委)書記，有時會為了保護其他同志，而對其所犯的非原則性問題私下教育，沒有按要求及時上報。 ??(二)是否存在濫用職權、謀取私利等問題。 ??，但在開展業(yè)務督查檢查中，會因親友關系對某些單位放寬尺度。 ??，對下屬的到訪和“份子錢”沒有嚴肅對待。 ??，對員工親屬的公司有照顧行為，雖然中間并沒有利益輸送，但對其贈送的非貴重禮品也沒有拒絕。 ??、便于加班為由，會將分配給本人使用的筆記本電腦、移動硬盤長期放在家里使用。 ??，所居住的公款支付住房的標準過高、居住時間過長。 ??，在向群眾籌資籌勞時，有過標準和范圍略有超出的情況。 ??，為滿足投資需要，曾經(jīng)連續(xù)兩個月拖欠員工工資，雖然事后補足，但對部分員工的正常生活產(chǎn)生影響。 ??、吃拿卡要的情況，但對于一些老舊物資的更新迭代還不到位，降低了為群眾辦事的效率。共查擺出問題20個。 ??2. 對落實上級單位的決策部署雖然能夠全部為本單位的工作安排，但其重點、節(jié)奏的把握還不夠精準，落實過程中有時會有脫節(jié)的問題。 ??，過于依靠痕跡化資料，對于如何考評出真正水平辦法不多、思路不新。 ??，本著在政策允許的范圍內盡量從輕的原則，沒有完全起到應有的警示教育作用。 ??，有時會礙于熟人關系而提前透露人選。 ??，有時會以時間緊張為由使用因私護照。 ??12. 開展工作重形式、輕實效，以會議落實會議，以文件落實文件，搞“空對空”。 ??、積極性，習慣當“二傳手”，善于移花接木，將工作任務一分了之，只牽頭不負責，把責任推給其他人。 ??、高高在上，對下級、對群眾擺“官架子”，辦事難、效率低、程序繁瑣、一次性告知落實不到位。機關工作人員脫崗串崗，玩游戲、看視頻、炒股票以及吃拿卡要。 ??。 ??20. 出入私人會所、高消費娛樂場所、單位(企業(yè))食堂，在居民小區(qū)安排“一桌餐”，違規(guī)持有私人會所、高消費娛樂場所會員卡。 ??，對其可能會產(chǎn)生的思想滑坡重視不夠。 ??，去年在學校發(fā)生的某某事情，導致本人不得不請假較長時間，對正常工作產(chǎn)生了一定影響。 ??、違規(guī)傾倒垃圾等有損社會公德的情況，雖然都是小事小節(jié)，但也應該引起應有的重視。
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