初中生物教案：種子的萌發(fā)-閱讀頁
2025-04-05 12:01本頁面
【正文】 軸和胚根。這是什么原因呢”? 組織學(xué)生分析原因(提示：(1)種子是由細胞構(gòu)成的，有生命的。) 總結(jié)： 種子是具有一定壽命的，所以存放時間過長的種子有可能已經(jīng)死亡。 出示實物投影，介紹種子發(fā)芽率測定的方法。 外界的條件：適宜的溫度、充足的空氣和水分 影響種子萌發(fā)的其他因素： 二、種子萌發(fā)的過程： 胚根發(fā)育成根 胚芽發(fā)育成莖和葉 子葉或胚乳提供各部分發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì) 三、種子的休眠和壽命： 探究活動 探究種子萌發(fā)的自身條件 材料用具： 取飽滿健壯的紅皮小麥種子和白皮小麥種子若干粒，刀片一個，鑷子一個，培養(yǎng)皿4個，衛(wèi)生紙若干張，清水，標(biāo)簽，膠水等。 (2)將萌動的紅皮小麥200粒和白皮小麥200粒分別放在標(biāo)有1號和2號標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中，觀察它們的發(fā)芽率。 (4)將切下的10粒紅皮麥種和10粒白皮麥種的胚，分兩部分放在標(biāo)有3號標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中，觀察它們的發(fā)芽率。 ①3號培養(yǎng)皿中的兩種小麥胚能不能長成幼苗? 。 ③設(shè)置1號和2號培養(yǎng)皿的意義是什么? 。【初中生物教案：種子的萌發(fā)】
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1