【摘要】課時教案 主備教師:執(zhí)教教師:() 教學(xué)內(nèi)容:乘法交換律和乘法結(jié)合律(P34例1和例2) 教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ...
2025-04-02 01:23
【摘要】第一篇:新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法的交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計教案(定稿) 執(zhí)教:麻港小學(xué)陳長銀 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生探究...
2024-10-28 19:10
【摘要】乘法交換率和結(jié)合率引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)活動室里有3組小朋友在踢毽子,每組5人,共有多少小朋友?3×5=5×33×5=15(人)5×3=15(人)示例乘法交換率:交換兩個乘數(shù)的位置,積不變??梢?/span>
2025-01-02 18:11
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第5課時教學(xué)要求。。、概括能力。難點重點掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。33
2024-12-31 14:25
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第5課時教學(xué)要求。。、概括能力。難點重點掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。
2024-12-23 10:13
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:要求學(xué)生能熟練運用乘法交換律和結(jié)合律解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)(1)口算:50×2=10050×20=100025×4
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入,讓學(xué)生通過觀察比較和分析,找到實際問題的不同解法之間的共同特點,初步感受運算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對運算律的認識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識。?【重點難點】讓學(xué)生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2024-12-31 07:38
【摘要】混合運算的練習(xí)(2)基本練習(xí)綜合練習(xí)提高練習(xí)找錯誤,并改正:25+180÷15=205÷15=15360—284÷4=76÷4=19××
2025-01-01 19:23
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)反思 西河小學(xué) 周亞蒲 本課時的教學(xué)內(nèi)容是在教學(xué)了加法的運算定律及其相關(guān)簡便運算后學(xué)習(xí)的,同時為后面的簡便...
2024-10-28 18:24
【摘要】《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計原州九小胡琴霞教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書四年級下冊24—25頁內(nèi)容。教材分析:教材以學(xué)生參加植樹活動的情境為主題圖,由圖引出例5、例6為學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律提供具體的事例。這樣編排能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在解決問題的同時描述規(guī)律并熟練掌握。做一做”和練習(xí)七的習(xí)題基本上是針對兩條乘法運算定律的理解、鞏固和應(yīng)用設(shè)計的。學(xué)情分析:前面已
2025-04-22 02:40
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。...
2024-10-28 18:02
【摘要】加法的交換律和結(jié)合律三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中,理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,初步感受到應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。2.在探索運算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的符號感。3.讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得探究的樂趣、成功的喜悅,進一步增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思考
2025-01-02 11:49
【摘要】加法的交換律和結(jié)合律三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,并初步感知加法運算律的價值,發(fā)展應(yīng)用意識。2.使學(xué)生在學(xué)習(xí)用符號、字母表示自己發(fā)現(xiàn)的運算律的過程,初步發(fā)展符號感,初步培養(yǎng)歸納、推理的能力,逐步提高抽象思維的水平。3.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成探究
2025-01-01 21:16
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):、觀察、交流、歸納等活動探索乘法交換律、乘法結(jié)合律。、乘法結(jié)合律,能運用運算定律進行簡便計算。結(jié)論的確定性。不計算,在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?645×3232×645?203×4646×203?
2025-01-02 17:09
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專項練習(xí)試題四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專項練習(xí)題一、填空?1、兩個加數(shù)(相加),交換兩個加數(shù)的位置,和(??不變??),這叫做加法交換律。用字母表示為(?a+b=b+c???)。2、先把(前兩個數(shù)?)相加,或者先把(
2024-08-24 04:39