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深圳寶安區(qū)新城學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)-閱讀頁(yè)

2025-04-05 05:47本頁(yè)面
  

【正文】 ,我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶,利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品,并遠(yuǎn)銷國(guó)外。22.B解析:B【詳解】養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈,洗過(guò)的桑葉要吸干水分晾干。在飼養(yǎng)盒里一次性放適量的桑葉,讓蠶寶寶自己取食。適時(shí)為蠶寶寶搭建小架子,所以B符合題意。23.A解析:A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。24.B解析:B【詳解】蠶寶寶的外形:長(zhǎng)圓筒形,由頭、胸、腹三部分組成,青白色。蠶用三對(duì)腹足爬行,不能用翅膀飛行,所以B符合題意。蛻皮是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的顯著特點(diǎn),蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。【點(diǎn)睛】本題考查蛻皮,要求學(xué)生掌握蠶的一生蛻皮的次數(shù)總共有6次。蠶寶寶作繭是為了保護(hù)蛹。27.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個(gè)形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段。頭部很小,長(zhǎng)有復(fù)眼和觸角;胸部長(zhǎng)有胸足和翅;鼓鼓的腹部長(zhǎng)有9個(gè)體節(jié)。28.A解析:A【詳解】昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有觸角、眼、口器等,胸部有三對(duì)足,一般卵生。29.C解析:C【詳解】小蠶不吃不喝,逐漸停止取食,蠶體收縮,這種情況下,一般蠶寶寶身體會(huì)慢慢呈現(xiàn)出透明色,身體發(fā)黃、發(fā)亮,頭不停地?cái)[動(dòng),開始尋找合適的位置。30.B解析:B【詳解】蠶之所以要用繭把自己包圍起來(lái),完全是為了創(chuàng)造一個(gè)蛻變的安全環(huán)境,最終還是要把繭咬破,從而繁殖后代的。蠶吐絲結(jié)繭是為了保護(hù)蠶蛹,所以B符合題意。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以解釋太陽(yáng)和月球看起來(lái)差不多大的原因。B選項(xiàng)符合題意。影子的方向總是和太陽(yáng)的方向相反。一天中鉛筆影子發(fā)生的變化是從長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)。根據(jù)題干可知,影子B在西邊,所以太陽(yáng)就在西邊的對(duì)立面東邊。即物體和光源之間的距離大影子小,距離小影子大。月相變化是有一定規(guī)律的,通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。所以亮面在右邊的月相只有C。月中的月相是圓形的。月相變化是有一定規(guī)律的,通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。39.B解析:B【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽(yáng)系中第五大的衛(wèi)星,它自西向東圍繞地球公轉(zhuǎn)。月球受到地球的引力作用繞地球運(yùn)動(dòng),月球?qū)Φ厍蛞灿幸ψ饔?,月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮F矫嫔呋蛳陆?,形成有?guī)律的漲潮和退潮。環(huán)形山的形狀大多就是圓形,有單個(gè)的,有幾個(gè)擠疊在一起的,也有大環(huán)套小環(huán)的,有的直徑不足一千米,有的直徑能達(dá)到幾百千米。41.B解析:B【詳解】我們生活的地球,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球。所以地球表面覆蓋面積最大的是海洋。根據(jù)對(duì)地球水陸分布的認(rèn)識(shí),通過(guò)數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小,可以比較陸地和海洋的面積。資料可以來(lái)源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。文字資料選用需要查驗(yàn),所以C符合題意。2.太陽(yáng)是球體。4.主要成分是氫和氦。6.太陽(yáng)是恒星。2.月球的年齡約45億年,月球與地球的平均距離為約38萬(wàn)千米。4.月球上幾乎沒(méi)有空氣、水、生命。6.體積小。太陽(yáng)和月球的共同點(diǎn)是都是球體,所以C符合題意。太陽(yáng)的體積是地球的130萬(wàn)倍,地球的體積是月球的49倍。46.B解析:B【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢:距離長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)快。 兩名同學(xué)都沿著直線行走,但出發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)都不相同,可以比較,通過(guò)走相同的時(shí)間,比較距離長(zhǎng)短或者走相同的距離比較時(shí)間的長(zhǎng)短。B速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,有的物體運(yùn)動(dòng)快,有的物體運(yùn)動(dòng)慢,這種說(shuō)法對(duì)的。48.C解析:C【詳解】交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個(gè)部分。高速列車1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離為300千米。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車”的過(guò)程中,小組討論,根據(jù)“過(guò)山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。組內(nèi)分工,合作搭建,交流討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)試。50.A解析:A【詳解】為了讓“過(guò)山車“運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn),小球的起點(diǎn)往往在“過(guò)山車”最高處。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1)C(2)A(3)C(4) 頭 胸 腹 1 3 (5)填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。蠶蛻的“皮”其實(shí)是它的外骨骼。但是硬化的外骨骼是不能隨著身體的長(zhǎng)面而長(zhǎng)大的,所以當(dāng)昆蟲身體長(zhǎng)大時(shí),必須要脫掉之前窄小的那層“皮”才能繼續(xù)長(zhǎng)大。(2)蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是器管與外界聯(lián)系的通道,稱為“氣門”,又稱“氣孔”,它是蠶的呼吸器官的開口。53.(1)(2) 大 小 【分析】本題考查了模擬環(huán)形山形成實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,沙盤模擬的是月球表面,大小不同的球模擬的是流星和隕石,撞擊后的沙盤模擬的是隕石撞擊后的月球表面。【點(diǎn)睛】54.B解析:(1) 正午 太陽(yáng)高度 太陽(yáng)位置 (2)B【分析】(1)觀察上表,根據(jù)一天中物體影子的變化規(guī)律可知:中午時(shí)太陽(yáng)高度最大,竹竿的影子最短;太陽(yáng)的高度決定影子的長(zhǎng)短,太陽(yáng)的位置決定影子的方向。影子位置的變化規(guī)律是:從西到東,影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是:長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。55.噴氣式客機(jī) 輪船 600 【詳解】(1)人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。 在單位時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng),速度越快。(2)速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。 輪船速度是45千米/小時(shí),自行車速度是15千米/。56.北 200 東南 車站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北,我們需要找到一個(gè)參照物,通過(guò)參照物確定物體的方向,進(jìn)而描述物體所在的方向。(1)超市在學(xué)校的北方200米處。(2)在學(xué)校的東北方向380米處的是車站。如果小明同學(xué)從家到超市用了4分鐘,小剛同學(xué)從學(xué)校到公園用了5分鐘,則經(jīng)過(guò)相同的距離小剛用的時(shí)間長(zhǎng),則速度快
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