人教部編版五年級語文下冊-第六單元-基礎積累與應用考點梳理卷(含答案)-閱讀頁
2025-04-05 05:37本頁面
【正文】 ______________?！白韵嗝堋钡男袨榈囊豁検牵? ），但也會影響學習，所以要平衡好兩者的關系。，自己卻總是闖紅燈。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。那一天，我告訴母親，自己很想吃螃蟹。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的。④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個季節(jié)？（ ）（2分） ①~③段，下列哪一項不是母親找螃蟹的原因？（ ）（2分）“我”的愿望。⑦段的畫線句子中，一系列的動作描寫有什么作用？（ ）（2分）。、拿不定主意的人。，講述了一個感人至深的故事。（3分）“我”想吃螃蟹→_______________→_______________→母親撈起螃蟹→_______________5.“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里。寫一寫。題目：難忘的一次探險你喜歡探險嗎？有哪些人參加了這次探險呢？請寫出你們探險的幾個項目，注意把探險的獨特感受寫得生動、具體。 二、謀 策 成竹 興致 躍躍 平 靜 哈哈 心 膽 牙 嘴 三、1． B 2． D 3. B 4．B 5． A 6． C 四、句子練習。(4分)(1)二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。__“四十秒鐘”在現(xiàn)實中時間很短，但在當時的情況下，多一秒鐘孩子就多一份危險，體現(xiàn)了水手們對孩子的擔心。”__“胸有成竹”說明孫臏心中已有了取勝的方法。__2．按要求完成句子。(2分)孫臏告訴田忌的辦法是：__用你的下等馬對齊威王的上等馬，用你的上等馬對他的中等馬，用你的中等馬對他的下等馬，你一定會取勝。(先解釋加點字，再理解句意)(4分)陷：__刺破。__句意：__不能被刺破的盾和沒有什么東西不能刺破的矛是不可能同時存在的。(7分)，補充填空?！ ．近水知魚性，__近山識鳥音__。 ，勝讀十年書?！? （二） 母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 母親放走螃蟹：這是一只母螃蟹，它還帶著一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎么辦？不行，我應該放了它。
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