【精品】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題--第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-人教部編版(含答案)-閱讀頁(yè)
2025-04-05 05:31本頁(yè)面
【正文】 （ ?。?。 A．表現(xiàn)刷子李的自負(fù) B．表現(xiàn)刷子李的自信 C．表現(xiàn)曹小三的驚奇 D．表現(xiàn)曹小三的愚昧（ ）、（ ）、（ ）三種人物描寫方法，塑造了刷子李的形象。（13分） 《泥人張》（節(jié)選）只見人家泥人張聽賽沒聽，左手（ ）到桌子下邊，打鞋底（ ）下一塊泥巴。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。 吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。只是只有核桃大小。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。樂完找熟人來看，再一塊樂。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今個(gè)兒。（6分） 瞅 摳 伸 端 捏弄 擺弄，你體會(huì)到了什么？（2分） “賤賣海張五”與上文哪句話相照應(yīng)？用“ ”在文中畫出來。（25分） 回想一下，生活中有哪些人給你留下了十分難忘的印象？選擇其中留給你印象特別深刻的一個(gè)人寫一寫，寫時(shí)要突出他（她）某一方面的特點(diǎn)，注意靈活運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，題目自擬，450字左右。 w224。n jiū mn 二、仗 欺負(fù) 傻 使詐 扳倒 露餡 腳腕 難堪三、樓房 伙伴 揪住 飯碗 使詐摟住 絆倒 鐵鍬 手腕 炸彈 手（ 疾 ）眼（ 快 ） 精神（ 抖 ）（ 擻 ） （ 仰 ）面（ 朝 ）天（ 膀 ）大（ 腰 ）粗 推拉（ 拽 ）（ 頂 ） 蹦來（ 蹦 ）（ 去 ）：膀大腰粗 ：精神抖擻 ：推拉拽頂 蹦來蹦去4．略五、1.④ 2.② 3.④⑤ 4.①六、1.《儒林外史》的作者是清朝的吳敬。圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰也不能一滴不掉。因?yàn)槊總€(gè)人、每件事都有不同的處理方式，就看你是不是能辦好，會(huì)辦好 九、 摳 端 瞅 擺弄 捏弄，我體會(huì)到泥人張捏泥人的動(dòng)作不僅快，而且嫻熟準(zhǔn)確，是具有高超技藝的。”：讀了這篇文章，我覺得泥人張是一個(gè)技藝高超、從容內(nèi)斂、不畏豪強(qiáng)、胸有成竹
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