【正文】 oor does each of them live 5 ?1. A. toB. atC. of2. A. floorB. floorsC. livesB. liveC. living4. A. twoB. inC. at【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A； 【解析】【分析】短文大意：湯姆、薩姆、吉姆和杰克住在一個四層的樓里。他們有不同的工作— 一名工程師、一個工人一名教師和一個醫(yī)生。杰克住在第三層。工程師住在第一層。（2）四個人住在不同的樓層，這里的floor要用復(fù)數(shù)形式。（4）第三third?！军c(diǎn)評】本題考查的是學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力，需要學(xué)生有一定的語言積累。of class 1, Grade 5. At school, he likes English, Chinese, music and some other 2 , but he doesn39。s 4 , and he often 5 a history class. His history teacher Mrs Wang is giving a lesson. But Robert is drawing a picture and isn39。his teacher. Mrs Wang finds and asks him, “Robert, please tell me something about Lincoln. Robert stands up and says, I39。t know 8 t in our school. The other students laugh.1. A. teacherB. studentC. doctor2. A. subjectsB. jobsC. games3. A. PEB. artC. history4. A. easyB. difficultC. cool5. A. sleepsB. swimsC. skates6. A. isB. haveC. has7. A. listening toB. listen toC. look at8. A. himB. youC. me【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）A； 【解析】【分析】大意：Robert是一個小學(xué)生，描述了Robert喜歡的科目，以及他不喜歡的科目。A選項(xiàng)：老師；B選項(xiàng)：學(xué)生；C選項(xiàng)：醫(yī)生。故答案選：B。A選項(xiàng)：科目；B選項(xiàng)：工作；C選項(xiàng)：游戲。故答案選：A。根據(jù)原文：he oftenA選項(xiàng)：體育；B選項(xiàng)：美術(shù)；C選項(xiàng)：歷史。（4）句意：他認(rèn)為它很難。上文描述他不喜歡歷史，故符合題意的是B。（5）句意：他經(jīng)常在歷史課上睡覺。符合題意的只有A。（6）句意：Robert有一節(jié)歷史課。故答案選：C。根據(jù)drawing可知，本句為現(xiàn)在進(jìn)行時，and連接的兩個短語時態(tài)保持一致。（8）句意：我不認(rèn)識他，而且他不在我們學(xué)校。故答案選：A。注意理解文章大意，結(jié)合上下文，選擇最佳選項(xiàng)。 Tell me what you are going to do 1 m going to see 2 s an English film 3 s 4 After seeing the film, what are you going to do? Mr Zhang wants 5 m going to read Chinese. Mike says. Do you like it? asks Mr Zhang. Chinese is not 6 for me, but I like it very much. I39。m going to do my homework. I think I 8 about Sunday evening? Mr. Zhang asks, After supper I39。her English. She wants my help. Mike says.t you? says Mr Zhang. 1. A. atB. onC. inD. /2. A. aB. anC. theD. /3. A. ofB. withC. forD. about4. A. muchB. mostC. veryD. many5. A. knowB. knowingC. knowsD. to know6. A. easyB. difficultC. goodD. bad7. A. to workingB. workC. to worksD. to work8. A. amB. am goingC. canD. may9. A. whenB. whereC. whoD. what10. A. doesB. doingC. withD. /【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）D；（10）C； 【解析】【分析】（1）句意：告訴我……星期日早上你打算做什么，邁克。a一個，用于修飾輔音音素開頭的單數(shù)名詞，an一個，用于修飾元音音素開頭的單數(shù)名詞，new是以輔音音素開頭的單詞，故選A.（3）句意：這是一部……美國學(xué)生生活的英語電影。interesting有趣的，是形容詞，much/many修飾名詞，most修飾形容詞最高級，very非常，修飾形容詞原級，故選C.（5）句意：張老師想……。根據(jù)前半句與后半句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后半句非常喜歡中文，前半句表示不容易，故選A.（7）句意：我將努力……它。情態(tài)動詞后面接動詞原形，can能，may可以，根據(jù)句意，可知can符合題意，故選C.（9）句意：那么星期日晚上怎么樣？what/how about+名詞/動名詞/代詞，固定短語，表示……怎么樣？when何時，where在哪，who誰都不符，故選D.（10）句意：晚飯后，我要幫助Han Mei學(xué)英語。