【正文】 。故選A。句意：在音樂會上，你不用獨自地在你的私人音樂播放器上聽錄音，而是和一大群人一起欣賞音樂。enjoy用來突出現(xiàn)場音樂的優(yōu)點。 （13）考查形容詞。A. personal“個人的”；B. practical“實踐的”；C. social“社會的”；D. physical“身體的”。故選C。句意：主要的問題是，你不能像在個人音樂播放器上一樣隨時聽現(xiàn)場音樂。這里主要在說明現(xiàn)場音樂會的缺點，所以用problem。 （15）考查連詞。A. whenever“無論什么時候”；B. whatever“無論什么”；C. whoever“無論誰”；D. whichever“無論哪個”。故選A。句意：此外，聽眾的喧鬧聲有時會破壞聲音的質(zhì)量。根據(jù)上文可知，現(xiàn)場音樂會有很多的觀眾，所以也一定會產(chǎn)生噪音。 （17）考查動詞。觀眾所產(chǎn)生的噪音會影響和破壞現(xiàn)場聲音的效果和質(zhì)量。故選B。句意：然而，在我看來，欣賞音樂的最佳方式是現(xiàn)場音樂會的美妙氣氛。however用來闡明作者對于現(xiàn)場音樂會的最終觀點，與上一段提到的現(xiàn)場音樂會的缺點形成轉(zhuǎn)折。 （19）考查連詞。A. because“因為”；B. so“所以”；C. but“但是”；D. although“盡管”。故選A。句意：更讓人興奮的是，你周圍都是和你一起快樂跳舞的其他歌迷。根據(jù)上文可知，作者是一個歌迷，作者喜歡現(xiàn)場音樂會。故選。4．閱讀下面短文，從短文后所給各題的第四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。 When I was nine years old, I loved to go fishing with my dad. But the only thing 1 wasn39。t catch 3 . I usually got pretty 4 and kept asking him why. He always answered, Son, if you want to catch a fish, you have to think 5 a fish, I remember being even more upset then because, I39。t know how to think like a fish. Besides, I 6 , how could what I think 7 what a fish does?t have any eyelids(眼皮) and the sun 13 their eyes, The more I understood fish, the more I became effective at finding and catching them.t Completely 16 . My dad never once said, If you want to catch a fish you need to think like a 17 . What he said was, You need to think like a fish. Years later, with great efforts to 18 longterm services to people much older and richer than me, I 19 learned what we all need is to think more like customers. It is not an easy job. I will show you how in the 20 （1）考查定語從句。此處是定語從句，先行詞thing在從句中做主語，故用關系代詞，又先行詞被the only修飾，只能用that。 （2）考查連詞。A. when”當......時候“；B. therefore”因此“；C. however”然而“；D. while”然而（表對比）”。 （3）考查代詞。A. something“某物”；B. everything“一切”；C. nothing“無事”；D. anything“任何事物（通常用于否定或疑問句中）”。 （4）考查形容詞。A. upset“沮喪的”；B. angry“生氣的”；C. desperate“絕望的”；D. embarrassed“尷尬的”。 （5）考查介詞?！?我記得聽到這句話我更沮喪了，因為我不知道如何像魚兒一樣思考。根據(jù)下文的“I didn39。 （6）考查動詞。根據(jù)下文的“how could what… a fish does？”可知作者在思考，故選B。句意： 此外，我思索著我的想法如何影響魚的行為呢？A. effect“產(chǎn)生”；B. cause“造成”；C. influence“影響”；D. reflect“反映”。 （8）考查介詞。A. for“為了”；B. in“在……里”；C. with“和”；D. on“關于，在……上”。 （9）考查動詞（短語）。A. join釣魚俱樂部是組織，故選A。句意：我了解到魚是冷血動物，因此對水溫很敏感。根據(jù)上文的“a fish is a coldblooded animal”可知此處用“敏感的”符合語境，故選C。句意：那就是為什么比起深水區(qū)，魚更喜歡淺水區(qū)，因為前者的水溫更暖和。故選A。句意：那就是為什么比起深水區(qū)，魚更喜歡淺水區(qū)，因為前者的水溫更暖和。“后者”；B. the former“前者”；C. the later 搭配錯誤；D. the frontier“前線”。 （13）考查動詞。A. destroys“毀滅”；B. damages“毀壞”；C. ruins“摧毀”；D. hurts“傷害”。t have any eyelids(眼皮)”可知，此處用“陽光會傷害他們的眼睛”符合語境，故選D。句意：長大后，我進入了商界，我記得聽我的第一個老板說過“我們要像銷售人員那樣去思考”。此處是指作者進入了商界，且enter是及物動詞，故選A。句意：長大后，我進入了商界，我記得聽我的第一個老板說過“我們要像銷售人員那樣去思考”。根據(jù)“We all need to think like sales people.”可知，這是老板說的話，所以空處應為“聽見第一個老板說”故用hear，選B。句意：但這句話講不通。老板的話與父親所說的相悖，故選C。句意：我父親從來沒說過“如果你想抓住魚，你就得像釣魚的人那樣思考。老板說的話與父親說的相反，故此處是指父親沒有說過想釣魚就得想釣魚人一樣思考，故選B。句意：幾年后，我努力向比我年長和富有的人推銷長期服務時，我漸漸意識到我們所要做的是更多的像顧客一樣去思考。作者是搞銷售的，故此處用“推銷長期服務”符合語境，故選A。句意：幾年后，我努力向比我年長和富有的人推銷長期服務時，我漸漸意識到我們所要做的是更多的像顧客一樣去思考。此處是指一個漸漸變化的過程，故選C。句意：我會在接下來的章節(jié)向你說明為什么。分析句子可知，此處應填形容詞修飾名詞chapter，故選B。5．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。 My 20yearold daughter, Allison, living in Philadelphia, sent me a text the other day:I need socks and shampoo.She was actually asking me to 1 those items for her, but I 2 she was playing a cell phone game. I decide not to be a helicopter(直升機) 3 , because experience as a mother and professor has taught me how 4 that can result.to know her work and life schedule.s not what I 7 three times a day or more. One student39。t 9 s 12 , he took a picture and sent it to his mother in order to 13 t telling a lie.ve always treated my students as independent beings. I tell them on the first day that I will not follow up with them on missing 14 or assignments. I am getting them to bee independent thinkers, and take responsibility for their 15 .t 16 them like me. I know a mother. She supervises(監(jiān)督)her son too much. She hopes he will walk by the 17 , so that she can know what he is doing. Another mother checks her son39。s because I give them space. （1）考查動詞。A. donate”捐贈“；B. check”檢查“；C. prepare”準備“；D. receive”收到“。 （2）考查動詞。A. thought”認為“；B. managed”試圖“；C. decided”決定“；D. remembered”記住“。 （3）考查名詞。A. customer”顧客“；B. mother”母親“；C. trainer”教練“；D. boss”老板“。故選B。句意:我決定不做一個直升機媽媽, 因為作為一名母親和教授的經(jīng)驗告訴我, 這樣的結(jié)果是多么糟糕。根據(jù)下文”I prefer a more handsoff approach.“可知作者決定不干涉, 是因為一名母親和教授的經(jīng)驗告訴我, 這樣的結(jié)果是多么糟糕。 （5）考查副詞。A. Instead”反而“；B. Besides”而且“；C. Otherwise”否則“；D. Still”仍然“。故選A。句意:從艾莉森18歲開始, 我就再也不想知道她的工作和生活安排了。根據(jù)上文”I prefer a more handsoff approach.“可知從艾莉森18歲開始, 我就再也不想知道她的工作和生活安排了。 （7）考查動詞。A. do”做“；B. achieve”實現(xiàn)“；C. see”看見“；D. predict”預測“。故選C。句意:我的大多數(shù)學生每天和他們的父母交談三次或更多。根據(jù)下文”O(jiān)ne student39。故選C。句意:一個學生的母親打電話來, 因為她好幾天沒有聽到他的消息了。根據(jù)上文”O(jiān)ne student39。t“可知打電話的目的是為了聽到對方的消息, 故選B。句意:他在圖書館, 所以他低聲說了聲你好。在圖書館, 因此不能大聲喧嘩, 只能低聲說。 （11）考查動詞。A. gain獲得“；B. gather”聚集“；C. draw”畫“；D. take”帶走“。take a picture固定短語，拍照, 故選D。句意:他拿著一張寫著那天日期的報紙, 拍了一張照片, 寄給了他的母親, 以證明他沒有撒謊。根據(jù)上文“Holding a newspaper with that day39。故選A。句意:他拿著一張寫著那天日期的報紙, 拍了一張照片, 寄給了他的母親, 以證明他沒有撒謊。因為母親懷疑他喝酒, 因此拍照是為了證明自己沒有撒謊。 （14）考查名詞。A. themes“主題”；B. nutrition“營養(yǎng)”；C. mineral“礦物”；D. classes“課程”。故選D。句意:我要讓他們成為獨立的思考者, 為他們的選擇負責。根據(jù)上文“I am getting them to bee independent thinkers, and take responsibility”可知作者要學生成為獨立的思考者, 因此學生要為自己的選擇負責。 （16）考查動詞。A. treat“對待”；B. protect“保護”；C. change“改變”；D. employ“雇傭”。故選A。句意:她希望他帶著攝像機走路, 這樣她就能知道他在干什么。根據(jù)上文“She supervises her son too much.”可知這位母親對兒子管得太多了, 以致于恨不得他帶著攝像機走路, 這樣她就能知道他在干什么。 （18）考查形容詞。A. impressive“給人印象深刻的”；B. ordinary“普通的”；C. obvious“明顯的”；D. important“重要的”。故選D。句意:許多父母試圖找出他們的孩子是否在隱瞞他們事情。根據(jù)下文“But we have to learn to respect boundaries”我們必須學會尊重界限可知, 許多父母總是采取各種方式來挖掘孩子隱瞞自己的事情忽視了要尊重界限, 故選A。句意:但我們必須學會尊重界限, 即使科技如此強大。根據(jù)上文“when technology is