高校三年級學生自我鑒定范文-閱讀頁
2025-04-05 04:54本頁面
【正文】 、社會的教化同對國家的治理結合起來，達到相輔相成、相互促進的目的。 儒家經典《大學》開篇即講修身、齊家、治國、平天下的道理，按照這個思想，只有每個人的品質修養(yǎng)好了，家庭才能和諧，國家才能得到善治，天下才能太平。更進一步說，是由至善這一根本的價值取向所規(guī)定的。至善不僅是衡量現實政治治理好壞的標準，也是維系人心的最牢固的紐帶。所以說，個人提升品質修養(yǎng)，其內容不僅包括個人的德行的改善，也包含了對于儒家根本政治信仰即至善的認同。而受到教化的個體，又成為促進至善實現的能動的、積極的力量。 那么，如何修身呢?按照《大學》里面說的，就是要格物致知、誠意正心。然后才能意念誠實，心正不邪。只有知道了政治信仰的必然性、知道了它存在的根據，才能夠真心地認同它，自覺地按照它的要求行事做人，這就是修身。儒家還采取一整套的制度措施來促進和保障政治參與者積極了解、踐行儒家的政治信仰。而這些秉持儒家思想的人，反過來又以自身的言行影響著社會的其他人，這又進一步促進了儒家思想的普及。 應將堅定馬克思主義信仰置于首位第 4 頁 共 4 頁
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