【正文】 ler one?”我應該給你拿個大的還是拿個小的? 說明，毛衣尺寸不合適。20．B解析：B【詳解】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗嗎？——當然可以。matter問題；mess狼藉，雜亂；trouble麻煩；difficulty困難。四、選擇題21．A解析：A【詳解】句意：——我們遲到了！已經(jīng)七點半了。我的鐘快了20分鐘。fast快的；late晚的；slow慢的；early早的；根據(jù)“We’re late! It’s already 7:30.”以及“Don’t worry.”可知，時間是充裕的，應是說自己的表快了20分鐘，故選A?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“Sadly”可知老虎的數(shù)量越來越少，主語是the number，數(shù)量是一個數(shù)字，只用大小之分，故此處用smaller and smaller。23．A解析：A【詳解】句意：——你前天的考試怎么樣？ ——嗯，我感覺很好?？疾樾稳菰~辨析及形容詞比較級。根據(jù)“than before”可知，此處應用形容詞比較級形式，排除BD選項；又因為“mistakes”為可數(shù)名詞，要用fewer修飾。24．C解析：C【詳解】題意：讀這句話“當她走向巨大的空空的舞臺時，她感覺很渺小。clean干凈的；bright明亮的；huge巨大的；tiny小的。故選C?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)句意，因為海倫沒有在現(xiàn)場，所以只能看電視直播，所以用live。五、選擇題26．C解析：C【詳解】句意：徐州地鐵2號線于2020年11月28日正式投入使用，這是我們日常生活中最重要的事件之一。at后接點鐘；in后接年、月、星期等大時間；on后接具體的某一天；for后接時間段。故選C?？疾榻樵~詞義辨析。根據(jù)句意表示我們周圍有太多的事情與我們事與愿違，against our will對抗，違背我們的意愿。28．A解析：A【詳解】句意：幾乎每個人在看了賈玲的感人電影《你好?？疾榻樵~辨析。根據(jù)“Almost everyone was touched...words”，可知這里表示“幾乎每個人感動得無以言表”；“beyond words無法用語言表達”符合題意。29．B解析：B【詳解】句意：通過志愿服務體驗學校以外的生活是個好主意?？疾榻樵~的用法。根據(jù)“l(fā)ife...the school by volunteering”可知是學校之外的生活。30．D解析：D【詳解】句意：——Tommy，上海迪斯尼樂園的過山車怎么樣 ？——棒極了?？疾榻樵~辨析。此處使用through，表示“從頭到尾”符合語境；through the whole ride整個過程。31．A解析：A【詳解】句意：——海倫，你是怎么到動物園的？——我騎自行車去了汽車站，然后乘1路公共汽車去了動物園。with和……一起；此處表“乘坐某種交通工具”，可用“by+交通工具”，交通工具用單數(shù)形式，前沒有任何修飾詞；也可用“in/on+冠詞（形容詞性物主代詞）+交通工具名詞”；此處指“騎自行車”，bike前有定冠詞，in用于封閉的空間，所以用on；故選A?？疾閯釉~短語辨析和非謂語動詞。故選A?？疾閯釉~短語。34．D解析：D【詳解】句意：沒有規(guī)則的一切，不會長久。考查動詞短語辨析。根據(jù)上文“Without proper lessons”可知，及下文“a lot of bad habits when playing the piano”可知，此處是養(yǎng)成很多不好的習慣。35．C解析：C【詳解】句意：——學生們認為這本書怎么樣？——這真是一本好書?？疾閯釉~短語。根據(jù)“It’s really a good book.”可知，學生們認為這是一本好書，所以給予了高度評價。36．B解析：B【詳解】句意：——你制定了籌款保護瀕危動物的計劃了嗎?——是的?？疾閯釉~短語。根據(jù)上句可知，已經(jīng)制定好了籌款保護瀕危動物計劃，可推測出此處正在思考如何實施計劃。37．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——別擔心。考查動詞短語辨析。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C?！艺J為他們最好向老師尋求幫助。argue with和……爭吵；e up with想出；deal with處理。故選C?？疾閯釉~短語。根據(jù)“Last week a fireman came to our school”及常識可知消防員告訴我們著火了怎么辦，用breaks out表示火災的突發(fā)。七、選擇題40．D解析：D【詳解】句意：我們已經(jīng)討論過這個計劃的每個細節(jié)并且把一切都準備好了。我們仍然要非常細心。must必須；should應該；would將；may可能。41．D解析：D【詳解】句意：——我們一定要今天完成嗎？——是的，你們必須?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。根據(jù)“Today is the last day.”可知，必須今天完成，故選D?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。根據(jù)題干“we…be too hardworking before the exams”，可知是“can’t be too +形容詞”結構，表示“再……也不為過”。43．A解析：A【分析】【詳解】句意：――埃米，我聽說你有許多外國硬幣，我可以看一看嗎？――當然，我去給你拿來。May可以，表示請求許可；Must必須，強調主觀愿望；Should應該，指主語的責任與義務；Need需要，必須。八、選擇題44．C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息啊！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：Wh解析：C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息啊！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！ 2. What+(形容詞）+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語！由How引導的感嘆句。其結構是：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本題的中心詞是名詞information，因此用what來引導，排除B/D；而且information還是一個不可數(shù)名詞，前面不用冠詞a。45．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB?？疾楦袊@句。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應該用what，故選D?！皊tory”是可數(shù)單數(shù)名詞， “exciting”是元音音素開頭的單詞，用“what an 形容詞解析：C【詳解】句意：——多么有趣的一個故事！——你看起來多么興奮啊!我可以看看么？考查感嘆句?！癳xcited”是形容詞，用“how 形容詞+主語+謂語動詞”的結構。47．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。多聰明的一個東西?。】疾楦袊@句和形容詞。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。48．B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，可知，此空應填What a，故選B。 ——是的。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空填who，第二空填How。50．A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。英語感嘆句由what和how引導，其結構：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運動員們呀！考查感嘆句的用法。故選B?？疾樘厥庖蓡柧洹８鶕?jù)“20解析：A【詳解】句意：——從你的學校到你家有多遠？——坐公交車20分鐘。how far多遠；how long多長時間；how soon多久；how often多長時間一次。故選A?？疾樘厥庖蓡柧?。根據(jù)答語“For two mon解析：B【詳解】句意：——你買這臺電腦多久了？——兩個月。how much多錢；how long多久；how far多遠；how often多久一次。54．A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后。How soon多快，多久以后；How long多長時間，提問一段時間；How often多久一次，提問頻率解析：A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后。How soon多快，多久以后；How long多長時間，提問一段時間；How often多久一次，提問頻率；How far多遠，提問距離。55．B【詳解】句意：——從你家到學校有多遠？——走路大約十分鐘。How long多長，提問物體的長度、時間的長短；How far多遠，提問距離；How many多少，提問可數(shù)名詞的解析：B【詳解】句意：——從你家到學校有多遠？——走路大約十分鐘。How long多長，提問物體的長度、時間的長短；How far多遠，提問距離；How many多少，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；How much多少，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量、物品的價格。故選B?？疾橐蓡栐~?？疾橐蓡栐~。根據(jù)答語“每周二周四”可知，提問頻率，故選A?？疾樘厥庖蓡栐~。解析：A【詳解】句意：——你能告訴我你多久會回來嗎？——10分鐘之后。how soon多久之后；how often多久一次；how long多長（時間或物體）；how fast多快。故選A?？疾樘厥庖蓡柧洹？疾樘厥庖蓡柧?。答語“It’s about ten minutes’ walk.”表距離，故用how far引導特殊疑問句。十、選擇題59．C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停止正在做的事情。故選C。李在活著的時候創(chuàng)造的。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦考查被動語態(tài)。61．D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善。improved是動詞過去式；was improved是一般過去時的被動語態(tài)；has解析：D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善。improved是動詞過去式；was improved是一般過去時的被動語態(tài)；has improved是現(xiàn)在完成時；will be improved一般將來時的被動語態(tài)。62．B【詳解】句意：——我父親在成都工作?！獎e擔心?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。他每個月回家要花很多時間。臺州高鐵站建成后，會更加方便快捷。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓關系，故本句為被動語態(tài)；另本句為after引導的時間狀語從句，適合“主將從現(xiàn)”原則，主句為一般將來時，故從句應為一般現(xiàn)在時，故此處為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。63．A【詳解】句意：——對不起，先生，我們什么時候能在高速公路上開車?考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)?！较轮芡旯ぃú趴梢裕?。is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；builds第三人稱單數(shù)；will build一般將來時態(tài)；will be built一般將來時的被動語態(tài)。64．A【詳解】句意：2018年7月20日，在第三屆揚州國際照明節(jié)上舉行了音樂和煙花表演。was held被舉行；一般過去時態(tài)的被動語態(tài)； were held被舉行，一般解析：A【詳解】句意：2018年7月20日，在第三屆揚州國際照明節(jié)上舉行了音樂和煙花表演。was held被舉行；一般過去時態(tài)的被動語態(tài)； were held被舉行，一般過去時態(tài)被動語態(tài)，主語是復數(shù)； has held已經(jīng)舉行，現(xiàn)在完成時；will be held將被舉行，一般將來時被動語態(tài)。主語是“a display of…”可知，謂語動詞用單數(shù)。十一、選擇題65．B【詳解】句意：我們組的同學正在為比賽做最后的準備。考查時態(tài)辨析。我們一定會贏。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準備，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。66．B【詳解】句意：你最好不要走這邊?？疾?