高中物理人教版必修2第七章第6節(jié)實驗：探究功與速度變化的關(guān)系同步練習(i)卷-閱讀頁
2025-04-05 04:08本頁面
【正文】 0高三上在已經(jīng)調(diào)整為水平的氣墊導軌上，將勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧右端固定在氣墊導軌右端，彈簧左端與一質(zhì)量為m的滑塊接觸而不固連。已知彈簧的彈性勢能 ，k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的伸長量或壓縮量。 【考點】 10. （2分） (2017高一下?lián)犴樒谀? “驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法（取g=10m/s2） （1） 用公式 =mgh時，對紙帶上起點的要求是初速度為________，為達到此目的，選擇的紙帶第一、第二兩點間距應接近________mm。 【考點】 12. （12分） (2020高一下己知相鄰兩點之間的時間間隔為T，所用重物的質(zhì)量為m，則從起點O到打下B點的過程中，重物動能的增加量ΔEk=________，重物重力勢能的減小量ΔEP=________（重力加速度為g）； 實驗紙帶：（4） 通過計算，在數(shù)值上ΔEP________ΔEk（填“”“=”或“”），原因是重物在下落過程中，除重力做功之外還有________； （5） 某同學想利用該實驗裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣取Ｓ捎趫D線沒有過原點，他又檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)測量和計算都沒有出現(xiàn)問題，其原因可能是________；乙同學測出該圖線的斜率為k，如果不計一切阻力，則當?shù)氐闹亓铀俣萭________k（選填“大于”、“等于”或“小于”）； （6） 研究小組的同學們用如圖所示的裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系之后，對此實驗又做了進一步的分析：在實驗前通過墊塊已經(jīng)平衡了阻力，且砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量，若將小車（含車上砝碼）和砂（含砂桶）當成一個系統(tǒng)（包括地球），由靜止釋放小車后，系統(tǒng)機械能________（填寫“守恒”或“不守恒
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