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部編版三年級語文下冊全冊四字詞語-閱讀頁

2025-04-05 03:52本頁面
  

【正文】 畫來看,當危機到來時,有人在努力解決,有人在觀望,但處于同一條船上,任何人都不能獨善其身,否則只會付出慘重的代價。立意:①同舟共濟,有難同當。③友愛相助,助人益己等。若各國在當時互助合作,集中各國的兵力、物力和財力,是一定能夠打敗秦國的。 幫助別人就是幫助自己,為別人而付出的同時,快樂和富裕便會進入你的心中,相反,如果困守在自設的真空中,不肯接受也不愿意付出,就很有可能使自己窒息,很有可能像地獄的人一樣,守著食物餓死。有一個人和上帝談論天堂與地獄的問題?!彼麄冏哌M一個一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,沒法把東西送進嘴里?!鄙系壅f,他們便進入另一個房間,它和第一個房間沒什么不同:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。因為他們互相用自己的湯匙舀肉去喂對方。試想,如果我們每個人都互相幫助,互相關愛,互相理解,那我們難道不能營造出一個美麗而又快樂的“天堂”?相反,如果一群從不懂得幫助愛護,心中只有自己的人混跡到一塊,那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”。兩人之間有矛盾,平時互不講話。李光弼就成了郭子儀的部將。李光弼硬著頭皮對郭子儀說:“我過去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說:“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時,怎能計較個人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風風火,像一團烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。他們密切配合,致力于科學研究。李比希在自傳中寫道:“我的最好運氣,就是有位志同道合的朋友?!庇捎趦扇说恼嬲\合作,因此,才創(chuàng)造出科學研究上的輝煌。中國諺語最弱者的力量如果聯(lián)合起來,那也是非同小可的。李大釗《勞動問題的禍源》結構:首先由生活中總會遭受風雨引出觀點“同舟共濟,分擔風雨,才能到達美麗的彼岸。閱讀下面材料,按要求作文。上述現象引發(fā)你怎樣的思考?請反思生活,反省自我,結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章?!敬鸢浮繀⒖祭念}目:不可或缺的同情心學校門口有個老人,終日衣衫襤褸,目光呆滯地坐在那里,只有當面前的搪瓷杯里有硬幣落下發(fā)出聲響時,他才會緩慢地移動身體,鞠一個躬。受過太多負面的影響,我不再輕易地相信乞討者,也不會因為心酸或憐憫而出手大方。終于有一天,我辯清了真?zhèn)巍1颖慌龅?,和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響,夏季的陽光在硬幣上投注了耀眼的光彩,我的眼睛居然被刺痛。良久,老人才緩過神,緩慢地伸出手臂,撿拾散落的硬幣,他年紀大了,手指不再靈活,幾枚小小的硬幣也讓他費了不少工夫。我將糖果放在老人的手心,他像往常一樣,緩慢地移動身體,向我鞠躬,他的身體仿佛一根竹竿,輕輕的彎折也是岌岌可危的。這一次,我感覺自己做對了。生活還是一如既往,沒有什么因為老人而改變。這個世界上的真真假假也許不能看透,但當你喚醒你的同情心,你會發(fā)現,你其實做對了很多事,在改變他人的同時,還在改變你自己。關注人文,關注學生成長,這是一道關注生活、體現課標精神的開放性好題,蘊涵著豐富的人文色彩。讀懂提示語,明確生活的哲理,反恩人生履歷上的點點滴滴,那“不該失去的”種種美德正如甘泉濡濕著他們成長的歲月、豐盈著他們鮮活的生命。關鍵是立足生活,精心挖掘,恰當地補出文題空缺處相關的內容。二、精選素材,突出表現中心。首先選材不要落于俗套,如果能圍繞作文題目和中心,精心思考一下。如有個考生寫的是《不該丟失的文明》,作者神游萬仞,巧妙地選取了瑪雅文明、唐宋詩詞、時尚經典等材料,令人耳目一新。能力層級為表達運用 E。經典,是指經過歷史選擇出來的“最有價值的書”,它們理應是經久不衰的萬世之作。而同時,通俗文學作品以及通過網絡閱讀小說(文學)的方式則大受歡迎。對于以上事情,你怎么看?請你據此作文,體現你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法?!敬鸢浮繛槭裁唇浀洳皇軞g迎?近日,某大學出版社搞了一個出版物“死活讀不下去排行榜”,中外名著赫然其中。這結果令人瞠目結舌的同時,也引人深思:為什么經典不受歡迎?不可否認,經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”,那么其思想內涵、語言表現必然不同或高于一般書籍。而當代的人們,大多忙于工作或學習,閱讀能力或許尚不高,閱讀經驗也或許尚少,倘若一本經典之作在桌前,讀者也會頓覺難以理解而索然無味吧!如《紅樓夢》,為曹雪芹“批閱十載,增刪五次”后的絕世之作,其中的悲歡離合、遣詞造句之用心,又豈是一般人能輕易理解的?只有人們普遍提高自身的閱讀能力,經典才更能流行于當代。二為人們往往追求功利性、實用性。成功勵志學、教學輔導書、網絡小說等在生活中鋪天蓋地。有用的書即為好書——這是大多數人們內心的想法。正是人們受這種追求“有用性”觀念的影響,才使得經典成了“死活讀不下去”,也不愿意花太多時間去品味經典。通俗文學因為通俗易懂、老少皆宜,而大受歡迎。答案不言而喻。實際是分析讀不下去的原因,注意從時代的特征,讀者的現狀等角度進行分析。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然后選取一個側面、一個角度來立意。 應時而作(時效性),應時而作,體現了時評對新聞事件的敏銳反應能力。形式可采取就事論事和就事論理兩類。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個問題,講清一個道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題可以從分析人們讀不下去經典的原因的角度分析,也可以提出建議或談后果。播出后,不少細心的網友發(fā)現,該劇臺詞漏洞百出,出現了“手上的掌上明珠”“聽過一些耳聞”等顯而易見的病句,以至于不少語文老師將其臺詞作為教學范例。②87版本的《紅樓夢》,1983年籌拍,1984年劇組在圓明園辦了夏季培訓班,還邀請了20位紅學專家組成顧問團,拍攝共耗費了三年的時間,1987年春節(jié)試播六集。同樣是電視劇,一個遭人質疑,一個經久不衰,為什么?請你給《知否知否應是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信,談談你對此事的看法?!敬鸢浮坑耙曋谱餍枰邆渥鹬氐囊庾R尊敬的編劇先生: 您好,近日來,網友對你們拍攝的《知否知否應是綠肥紅瘦》多有議論,我也想和您說幾句話。這個尊重既是對觀眾的尊重,也包括對作品的尊重,更是對自己職業(yè)操守的尊重。巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》,花費了 21 年時間;陳忠實創(chuàng)作《白鹿原》花費了3 年時間,并且一生只創(chuàng)作了這一部長篇。對于許多作家而言,一生或許就只有那么一部作品,但這部作品卻成了經典。相反,當代有許多人“著作等身”但真正有價值的并不多。作品是文藝工作者成就事業(yè)之本。誰都不愿意生下殘疾的孩子,創(chuàng)作者當然也不愿意創(chuàng)作低劣的作品。這應當是一個創(chuàng)作者最大的痛苦,是我們對自己的作品也是對自己最大的不尊重。愛國、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價值觀,是文藝工作者的職業(yè)追求。每一位文藝工作者都應該自覺地樹立高遠的藝術理想,堅守勇于創(chuàng)新、精益求精的藝術精神。但對于影視工作者而言,電視劇《紅樓夢》的拍攝,或許就是我們的典范和榜樣。此致敬禮 寫信人:李四20112【解析】【詳解】本題考查寫作能力。就寫作內容來說,本次作文比較明確,就是圍繞應該以什么樣的態(tài)度進行創(chuàng)作。第二則材料與之形成鮮明對比,87版《紅樓夢》經久不衰的原因就是因為從導演到演員態(tài)度端正,肯花時間做精品。就作文的體例來說,本次作文要求寫一封信,需要學生掌握書信的寫作格式。先寫好題目,要居中。一般稱呼之下可以加上一句問候語,比如“您好”。正文要另起一行,空兩格開始。結尾的祝愿語有兩種:(1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。也可以在正文結尾下另起一行空兩格寫“祝你”、“敬?!保倭砥鹨恍许敻駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。時間也另起一行,寫在署名之下(頂后格)。影視劇制作需要端正的態(tài)度。影視劇制作需要多方面的投入。應該擁有必備的職業(yè)道德??捎盟夭模骸? 《史記》,太初元年(前104年),司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。出獄后任中書令,他忍辱含垢,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,前后經歷了14年,創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》。司馬光,北宋政治家、史學家、文學家。以“日力不足,繼之以夜”自詡,其人格堪稱儒學教化下的典范,歷來受人景仰。作者馬克思(1818年5月5日-1883年3月14日),馬克思主義的創(chuàng)始人之一,第一國際的組織者和領導者,被稱為全世界無產階級和勞動人民的偉大導師。偉大的思想家、政治家、哲學家、經濟學家、革命家、社會學家和社會學家?!  侗静菥V目》,(公元 1578 年)明代醫(yī)藥學家李時珍著,五十二卷。收載藥物 1892 種,附藥圖 1000 余幅,闡發(fā)藥物的性味、主治、用藥法則、產地、形態(tài)、采集、炮制 、方劑配伍等,并載附方 10000 余。班固十六歲入太學,博覽群書,于儒家經典及歷史無不精通?!  陡∈康隆?,它的創(chuàng)作過程延續(xù)了60年之久,凝結了歌德一生思想和藝術探索的智慧,也為德國和世界文學豎起了一座豐碑。歌德是德國古典文學最具影響力的代表作家,經歷過德國文學史著名的狂飆運動、古典主義和浪漫主義三種文學思潮發(fā)展階段的碰撞。在這60年的時間里,歌德用其超人般的毅力始終堅持不懈地致力于這部作品的創(chuàng)作,生活的動蕩和家庭的變動一點也沒有影響到歌德的創(chuàng)作。作者曹雪芹“于悼紅軒中披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!??!镀椒驳氖澜纭肥侵袊骷衣愤b創(chuàng)作的一部百萬字的小說。《平凡的世界》是從1975年開始創(chuàng)作的,之后作者路遙又經過三年準備、三年創(chuàng)作,為了擴充視野、掌握資料,他進行了大量的閱讀,包括近百部長篇小說,前后近十年的報紙以及其他相關書籍,同時,他還奔波于社會各階層體驗生活。身體幾乎不存在;生命似乎就是一種純粹的精神形式,日常生活變?yōu)闄C器人性質”,因為生活沒有規(guī)律,路遙身體嚴重透支,最后病倒了。1988年5月25日,路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。行文結構:書信格式。接著正面舉例,比如《人間喜劇》《白鹿原》《紅樓夢》《平凡的世界》等的創(chuàng)作時間都很長。然后從創(chuàng)作者的角度說理,運用比喻,說明作品對于創(chuàng)造者來說非常重要。最后呼應開頭,呼吁用真誠的藝術態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。上海16歲女生武玉姝成為《中國詩詞大會》比賽第二季冠軍,很多粉絲驚呼這位00后少女,“滿足了對古代才女的所有幻想”。成功登頂后,她淡定地表達:“比賽結果都無所謂,只要我還喜歡詩詞,只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂,就夠了。不少學生甚至家長一直以來存在這樣的質疑:為了只占幾分的古詩文默寫,值得讓學生花那么多時間學習和背誦嗎?對此你有什么看法?寫一篇文章表達你的看法。【答案】詩里青春,手中流年五千年的浩瀚歲月里,詩歌是一朵馥郁裊娜的墨花,于變換的時空里綻放著華夏大地的千山萬水,更傳唱著炎黃子孫的喜怒悲歡。《中國詩詞大會》是一場久違的文化盛宴,16歲的少女武亦姝憑借其過人的詩詞功底勇摘桂冠,博得一片喝彩。"背誦詩歌的最初目的,是為了豐富我們的文化素養(yǎng),傳承文化,繼往開來,%的分值。不忘初心,方得始終。詩歌源自于生活。那是“桃花灼灼,枝葉蓁蓁”的絢爛花事,是“君生我未生,我生君已老”的干古遺憾,是“我欲與君相知,長命無絕衰”的真情告白。詩歌源于生活,更是生活的升華。那是屈子的“后皇嘉樹,受命不遷",是辛稼軒的“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,是陳與義的“欲題文字吊古昔,風壯浪涌心茫然”。詩歌是生活的升華,是古人智慧的精粹,更是我們受益終生的文化瑰寶。那些背過的詩句或許被我們遺忘,但是它們已經匯成了我們的骨血,在悄無聲息中暈染著詩意的青春。背誦古詩文的意義是不需要質疑的,愿我們都能領悟詩歌的真正內涵,詩海揚帆,譜寫自己最詩意的青春。這是一則材料作文。材料的內容是關于武亦姝成為“中國詩詞大會”比賽第二季冠軍的評論??梢詮娜齻€角度考慮,思考“當代才女的標準是什么”;探究“過程和結果”哪個重要的問題;探討“學習的真正目的”的問題,還可以綜合立意,探究“閱讀古詩文的價值所在”和“傳統(tǒng)文化傳承”的問題?!吨袊娫~大會》掀起了中國國學熱,熱愛者有之,唏噓者有之,艷羨者有之,批判者有之。但是我們要明白,一檔電視節(jié)目容量有限,不大可能具備普及傳統(tǒng)文化的能力。在傳統(tǒng)文化長期式微的背景下,這是需要呵護的。行文時要注意通過材料的分析引出自己的觀點,然后展開論述,論述中可結合當下教育中的功利主義和文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等熱點話題分析,使文章深刻。、真愛,培養(yǎng)和擁有超功利的學習和生活態(tài)度??捎盟夭模孩傥幕敲褡灏l(fā)展的命脈,是民族獨立的象征。②詩歌是中華千年文化的瑰寶,這些膾炙人口、含義雋永的詩篇,是中華文化的結晶,是風雨人生路上最好的精神伴侶。含英咀華,化育靈魂,提高你的文學素養(yǎng),綻放你生命的純美之花!③中國古詩詞中既有修身明志的警言佳句,也有風花雪月的綿柔細雨。品讀詩詞經典,可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,激發(fā)了大眾對祖國的歷史和傳統(tǒng)文化的興趣,甚至詩詞創(chuàng)作的熱情,增加了觀眾對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心、自豪之情,豐盈了有益人生。結構層次:本文以“詩里寫青春,手里舞流年”為題,表明觀點。文章結構完整,語言流暢,很有文采,值得思考和借鑒。著名導演衛(wèi)鐵跨出國門拍攝完電影紀錄片后,深有感觸地說:“每一個人都有自己的家鄉(xiāng),當你轉身離開家鄉(xiāng)時,家鄉(xiāng)就在你身后。當你回望家鄉(xiāng)和祖國、再轉頭向前看的時候,強大的祖國就在身后支持你。”或許你第一次走出家鄉(xiāng),或許你第一次跨出國門,當你回望家鄉(xiāng),眺望祖國時,你內心肯定會
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