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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含答案-閱讀頁(yè)

2025-04-05 03:44本頁(yè)面
  

【正文】 丁?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查名著積累。一般選取的片段應(yīng)該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段,建議考生對(duì)于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀,爛熟于心。 我確定了這個(gè)事實(shí),我就問(wèn),在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。我在蘇伊士附近打了很多魚。幾個(gè)月后,在敘利亞海岸,我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道,終于把它發(fā)現(xiàn)了,也冒險(xiǎn)走過(guò)去了!教授,不久您也要通過(guò)我的海底地道了!”(1)《海底兩萬(wàn)里》的作者_(dá)_______(人名),他是法國(guó)著名的________小說(shuō)家。 (3)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(B.“地下水流因?yàn)閮珊5乃矫娌煌?,必然要從紅海流到地中?!币痪洳捎糜洈⒌谋磉_(dá)方式。D.“走過(guò)去”和“得到了證明”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。凡爾納;科幻或探險(xiǎn)(2)尼摩船長(zhǎng)告訴教授,他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過(guò)。凡爾納,19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。 (2)解答此題,要在通讀語(yǔ)段的基礎(chǔ)上,抓住人物、事件等要素,概括成“誰(shuí)干什么”的句式。據(jù)此概括。“走過(guò)去”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。 故答案為:⑴儒勒 【點(diǎn)評(píng)】⑴中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查,目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部(類)中外文學(xué)名著。閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡(jiǎn)要回答即可; ⑶本題考察了語(yǔ)法知識(shí)通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn),我們可以做出判斷。 (1)◆活動(dòng)一:薦名著 為將以下幾部名著推薦給更多的同學(xué),請(qǐng)為它們選擇合適的推薦語(yǔ)。 ②《海底兩萬(wàn)里》________,奇?zhèn)ス妍惖奈磥?lái)圖景。________(2)同學(xué)們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn),小說(shuō)中的主要人物,往往具有多面性。 虎紐(3)◆活動(dòng)三:談?lì)}目 題目,是名著之眼。 (小貼士):題目通常的作用有:①點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)與環(huán)境;②交代寫作對(duì)象或主要內(nèi)容;③點(diǎn)明線索;④設(shè)置懸念;⑤表明作者情感;⑥揭示(或暗示)主旨。 【示例2】尼德【示例3】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,對(duì)哈利百般羞辱和刁難,表面上十分讓人厭惡;卻對(duì)哈利?波特的母親莉莉有著一生不變的愛(ài)戀,忍受著常人所無(wú)法想象的壓力與危險(xiǎn),最后被殺死了,他是一個(gè)勇士。小說(shuō)中,祥子被抓壯丁,逃走時(shí)順手牽了三匹駱駝,賣了三十五個(gè)大洋。 【解析】【分析】(1)。如結(jié)合“驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程”描寫的是《海底兩萬(wàn)里》,“魔法國(guó)度”描寫的是《哈利波特與死亡圣器》,剩余的是“高級(jí)智能的太空漫游,奇?zhèn)ス妍惖奈磥?lái)圖景。 (2)要求學(xué)生能夠結(jié)合原著的故事情節(jié),寫出人物性格的多面性。然后結(jié)合《簡(jiǎn)愛(ài)》或《駱駝祥子》或《哈利 (3)要求學(xué)生結(jié)合“小貼士”中題目通常的作用分析。 故答案為:⑴③;①;② ⑵ 【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚;但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面,常變著法子買些新鮮的東西給他吃。蘭——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚攻擊時(shí),他用鋼叉刺中鯊魚,挽救了船長(zhǎng)的性命。 ⑶ 示例:①點(diǎn)明了小說(shuō)的主人公是祥子;②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。逃出來(lái)后在昏迷中老是叨叨“駱駝”,于是得外號(hào)“駱駝祥子”;③揭示主人公的性格:像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。 ⑵本題考查人物個(gè)性的把握,注意 從提供人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析人物性格的多面性。10.閱讀《駱駝祥子》選段,回答問(wèn)題。 祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來(lái):“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說(shuō)了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái),支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞:最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來(lái),把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一遍,“我要這輛車,九十六!”(1)選段中人物語(yǔ)言鮮明、獨(dú)特。 (2)《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語(yǔ),極富地域文化特色。選文中賣車的鋪主說(shuō)的語(yǔ)言就京味十足,“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是________。(2)買賣不成交 【解析】【分析】(1)結(jié)合祥子的語(yǔ)言分析,祥子在這段話里共說(shuō)了兩句話,非常的簡(jiǎn)短,而且反復(fù)重復(fù)“我要這輛車”這句話,由此可以看出祥子老實(shí)木訥的性格特點(diǎn)。如果祥子不加到一百的話,他就不賣,祥子也買不到他的車了。 故答案為:⑴ 祥子的語(yǔ)言厚重而樸拙,他第一次買車時(shí),心情激動(dòng),如臨大敵,只會(huì)說(shuō)“我要這輛車!”賣車的鋪主夸耀車好,希望加價(jià),祥子還是那句話:“我要這輛車,九十六!”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手。 ⑵本題考查理解句意的能力。11.閱讀名著,是一種快樂(lè)的享受。 【答案】 大膽潑辣而有些心理扭曲;(崇高的)人道主義 【解析】【分析】虎妞是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一,祥子的妻子,是人和車廠,廠主劉四爺?shù)呐畠骸K莻€(gè)辦事的好手,有類似男人的爽快和利落。身上有很多階級(jí)剝削的色彩,既有許多舊社會(huì)惡俗,也是社會(huì)的犧牲品。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。 故答案為: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ; (崇高的)人道主義【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要用心讀《課標(biāo)》推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 拉車的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。文中的“他”指的是________,“他”的妻子叫________?!敬鸢浮?樣子;虎妞;買一輛屬于自己的車;麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄 【解析】【分析】閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。經(jīng)過(guò)三起三落之后,他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人。 故答案為:樣子;虎妞;買一輛屬于自己的車;麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄。
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