【正文】 的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我。該回目講述了一個(gè)精彩的故事，這個(gè)故事叫________。 【答案】 （1）吳承恩；明代；三打白骨精（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅(jiān)定）。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。 （2）人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反映該性格特征的事例。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷”等描寫即可分析出唐僧是一個(gè)不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟的僧人。 【點(diǎn)評】⑴本題是對文學(xué)名著及作家作品的知識考查，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。8．閱讀選段，回答問題。 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（注釋：同樣的。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。 （2）有人說：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)。 【答案】 （1）老舍（2）正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)。 反面：①小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn)，來印證“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)”這句話。如：祥子雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。答案是多元的，符合題目要求即可。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。②祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。⑵本題考查了考生對名著人物形象和故事情節(jié)的積累。9．閱讀下面選自名著中的語段，按要求作答。 “你上哪兒？”老程問。 “人和廠子，沒有別的地方可去！”這一句話說盡了祥子心中的委屈，羞愧，與無可奈何。他顧體面，要強(qiáng)，忠實(shí)，義氣；都沒一點(diǎn)用處，因?yàn)橛袟l“狗”命！因?yàn)槟膬杉聦?dǎo)致了祥子的“投降”？請分別用一句話簡述。②老馬與小馬祖孫的遭遇，使祥子意識到不是有了車就有了一切。從前面的章節(jié)可了解導(dǎo)致祥子“投降”的兩件事：“第十章：虎妞找祥子后的第三天，曹先生去看電影，他在茶館上休息時(shí)遇上了餓得暈倒的老馬，老馬喝了糖水醒后，訴說了自己的遭遇，祥子出于好心，買了十個(gè) 羊肉餡的包子給他和他的孫子小馬兒。即使有自己的車，也會餓死。曹先生意識到危險(xiǎn)（曹先生不喜歡學(xué)生阮明，不贊成他的行為，考試沒給他高分，得罪了阮明），叫祥子把車?yán)プ笙壬?。祥子剛到曹家門口，就被孫偵探逮住。第十二章：祥子再次回到曹家，勸走了高媽?！?故答案為： ①第二次買車的希望破滅（或：祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了）。 【點(diǎn)評】本題考查名著情節(jié)的把握，注意通讀名著，明確導(dǎo)致祥子“投降”的兩件事，能結(jié)合原著的理解，用自己的話概述 導(dǎo)致了祥子的“投降” 的兩件事即可。 第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是________（人物）。 【解析】【分析】此題對名著《海底兩萬里》閱讀的考查。 故答案為：⑴ 尼摩 ⑵ 頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意通讀語段，把握語段內(nèi)容，抓住人物語言體會個(gè)性。 拉著鋪蓋剛一出街門，他聽見院里破口罵上了。 ……上哪兒？（老舍《駱駝祥子》節(jié)選，有改動）上述選段中，祥子從哪里出來，到哪里去？請簡述。 【解析】【分析】結(jié)合對名著的閱讀理解，可知祥子在楊先生家拉包月。祥子每天接送完這個(gè)，又要去伺候那個(gè)，同時(shí)還要干雜活。祥子有一天在送走一位女客人后，因?yàn)榕魅说臒o理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。 故答案為： 在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去。12．名著閱讀 尼德怕人的二十甜臉孔現(xiàn)出來了。他的十個(gè)同伴陸續(xù)前來按扶擋，十個(gè)也得到相同的命運(yùn)，受到打擊，向后逃走。 康塞爾樂得發(fā)狂了。蘭由于他急躁的天性所驅(qū)使，跑到樓梯上去。 ……我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。 沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說剛我要看羅盤。不，諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。所以，這時(shí)候必須打定主意，準(zhǔn)備選走。至于尼摩船長，我心中問，他對于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒有像他那么坦白真誠。沒有什么誓言把我們艱他束縛在一起。但他的這種公然承認(rèn)，永遠(yuǎn)把我們留在船上作四人的想法，正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。 我自從在桑多林島附近瑯船長會見以來，就沒有再看見他。 我同時(shí)又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。（1）文段選自科勾小說《________》，作者是法國著名科幻和探險(xiǎn)小說家________（人名）?！薄拔摇睘槭裁磿械酵锵?？ 【答案】 （1）海底兩萬里；儒勒（3）因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。 （2）由第二段“但第一個(gè)土人，那個(gè)把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍遮跑。 （3）“我”之所以這樣矛盾，是因?yàn)殚L期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強(qiáng)加于人，他時(shí)不時(shí)把阿龍納斯一行囚禁起來，強(qiáng)迫他們睡覺，并且強(qiáng)制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號上。凡爾納； ⑵尼摩船長將鐵梯扶手通了船上的電流，直達(dá)到平臺，當(dāng)土人觸到它時(shí)，就會感受到一種厲害的震動，所以巴布亞人害怕得發(fā)狂，都向后退走了； ⑶因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。