【正文】 降落傘質(zhì)量”， 許多人做事時常抱有“差不多”的心態(tài)，對于領(lǐng)導或是客戶所提出的要求，即使是合理的，也會覺得對方吹毛求疵而心生不滿！認為差不多就行，往往就是因為諸多的“差不多”，導致了質(zhì)量問題的產(chǎn)生。 這的確是一句睿智的口號！盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因為跳傘時降落傘出現(xiàn)問題而摔死的，毫無疑問，降落傘，理所當然的是戰(zhàn)士們跳傘時唯一的生存保障！因此降落傘的生產(chǎn)者，絕不能允許偷工減料，粗制濫造，不允許存在零失誤！必須堅持“百年大計，質(zhì)量第一”?！　∮纱?，我們聯(lián)想到，作為立國根本的教育事業(yè)又何嘗不是應“百年大計，質(zhì)量第一”呢？從這個意義上講，這條標語有兩層含義?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，就應以“塑造人類靈魂”為己任，以“育人育本”的“思想教育”為重點，努力探索，積極實踐，做到“質(zhì)量第一”，努力培養(yǎng)出“思想先進，作風過硬，本領(lǐng)高強”的適合當前現(xiàn)代化建設(shè)需要并能與國際接軌的甘于奉獻樂于助人且“以天下為己任”的優(yōu)秀人才。其二，作為學生，也應該以這條標語為座右銘，努力學習，提高自己的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)從而做到“質(zhì)量第一”。今天已是經(jīng)濟一體化全球化的時代，是高科技迅猛發(fā)展使地球成為小村落的時代。三鹿集團因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓，再一次告訴我們：質(zhì)量是企業(yè)的生命，更是國家的生命！哪個國家擁有高質(zhì)量的人才，擁有高效率的管理，擁有高水平的領(lǐng)導，那么，哪個國家就一定處于世界領(lǐng)先地位！總之，沒有“百年大計，質(zhì)量第一”的精神，建筑隊無法生存，教育無法發(fā)展，國家無法昌盛。這是一則材料作文。從那以后，盟軍再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導致的傷亡事故。這種作文一是要聯(lián)系到社會同類問題，二是一定要有自己的看法，體現(xiàn)作者的思辨能力，要讓別人看出你是一個有思想的中學生。——愛默生2. 80年后的一封信：20世紀末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請注意。3. 據(jù)報道，前不久，提供建造海珠橋的鋼材的英國某企業(yè)向市政部門發(fā)來傳真，提醒建橋所用鋼材已進入疲勞期并建議采取措施監(jiān)測加固。在提供建橋鋼材的100年后，該企業(yè)仍然不忘身負的重責，對其產(chǎn)品質(zhì)量作出評定，并提醒使用者慎用鋼材，這與那些貪圖利潤、售后服務極差的企業(yè)相比，又是怎樣的鮮明對比呢！層次：開篇引用材料的新聞報道內(nèi)容。（點）【略】　　從多個角度分析新聞，或闡釋其意義，或剖析其謬誤。（聯(lián)）【詳】最后從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準確立意。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。一個名廚，烹調(diào)了一味菜，不致于使你不能嘗。它可以另有一天地，另有一境界，鼓舞你的精神，誘導你的心靈，愈走愈深入，愈升愈超卓。——錢穆《湖上閑思錄》對此你有什么思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。②明確文體，不能寫成詩歌。④不得抄襲、套作。但如今社會發(fā)展迅速，物質(zhì)資源豐富，我們反而可能陷入了物質(zhì)的泥潭，忘卻了精神的星空。他們清貧，但是精神生活充滿了樂趣。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。是什么“摘”去了他的峨冠，“剪”去他的博帶？是誰讓他“消得人憔悴”？這個叫屈原的男子曾是那樣的風華絕代啊。汨羅從此流進了中國的文化史，至今仍是迤迤邐邐，在漫長的春秋中，清了又濁，濁了又清。千年一瞬，剎那芳華，兩千年后，我們已然明曉，在屈原心頭凝聚的是對家國的無盡的思念，無邊的忠愁。若他像勒尚，鄭袖，張儀那樣趨炎附勢，他完全可以過富有的生活。面包于他，即便是珍饈美味，即便是饑腸轆轆，也遠比不上水仙重要?！本竦母叨?，遠不是物質(zhì)能達到的?？鬃拥茏尤В顬樾蕾p的是顏回。顏回勤奮好學，被尊為“復圣”。倘若他不注重精神修養(yǎng)，流連于物質(zhì)世界，他不一定比世俗之人有更好的生活。中國首富黃光裕因商業(yè)賄賂鋃鐺入獄，影視明星范冰冰因逃稅聲名狼藉，巨人網(wǎng)絡董事長史玉柱因為利益而代言虛假廣告。人與動物的根本區(qū)別在于精神。讓我們高舉水仙，追求永恒的精神之美吧！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。第一句寫名廚的菜所有人都可以品嘗，“名廚的菜”應該象征“物質(zhì)”；第二、三句寫名畫、名曲的境界有人無法領(lǐng)略欣賞，但是它卻可使你的精神、心靈更加深入、卓越，達到別人達不到的境界。前兩句是比喻引導性質(zhì)，后一句是總結(jié)升華性質(zhì)。”“愛美”就是追求精神上的美和富足?？忌鷮懽鲿r應當立足現(xiàn)實思考一下出題者的意圖，即在當前為什么要呼喚追求精神之美，應當如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實物質(zhì)的污濁。參考立意：精神大于物質(zhì)?；貧w本真，少一些物質(zhì)的羈絆，多一些心靈的體驗。物質(zhì)要有度，精神要有求可用素材：讓高雅的興趣成為生活中的一部分，生活才可以變得詩意。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令，信口胡謅些段子。精神方面感到很空虛和苦悶，則不管擁有多少財富，住著豪華的別墅，開著進口的名車，吃著山珍海味或滿漢全席，穿著名貴華服戴著鉆飾，也會覺得這些一切都索然無味，毫無意義，甚至覺得非常無聊、孤獨和痛苦。而他卻選擇了報效祖國，而且是要沖破各種阻撓、遭受種種迫害才能回來的漫長之旅。精神的富足遠遠勝過物質(zhì)的滿足?！?）二、排比舉例，寫朱自清、錢學森、鐘揚，肯定他們看待物質(zhì)與精神的態(tài)度。四、反思現(xiàn)實。深陷物質(zhì)的泥潭。寫星云大師與富商的對話，得出生活哲理：拋卻物質(zhì)困囿，享受生活本來的美好。這一類型的作文題，有賴于對詩歌材料本身的解讀。 審題方法：第一步：讀（一抓意象，二抓含蓄的詞句，進而讀懂句子）第二步：聯(lián)（聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握，而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義，因此，我們要根據(jù)題意，找出喻體所隱含的意思，由表及里地分析材料內(nèi)容，深化文章的主題。需再次把握材料全局，確立幾個關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實，準確立意。春節(jié)期間，《流浪地球》成了最受人們關(guān)注的一部科幻電影。因為在他們眼中，作為中國科幻大片的開荒之作，它的意義不僅僅是一部電影。影片中還出現(xiàn)了‘春節(jié)十二響’這樣非常有中國元素的東西?！币灿腥苏J為：近些年國內(nèi)具有想象力、投入科幻作品創(chuàng)作的作家、編劇、導演群體的崛起，和國家整體科技實力的發(fā)展緊密聯(lián)系，成為中國科幻創(chuàng)作群體共同的精神追求。要求：自選角度，自擬標題；確定立意，明確文體；不得抄襲，不得套作；不少于800字。是的，一個民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個國家實力強盛的標志，是每一個國人的自信之源。近些年來，許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿大學來說吧，好些專業(yè)沒有了大學語文，但卻先要有英語過級考試，才能獲得文憑。可是，畢業(yè)之后，又有多少人真正運用上了英語呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級考試改為選考呢?又能不能將大學語文納入必學科目，將母語的考試列入過級必考而成為“規(guī)矩”呢?在這個充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得猶為重要了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進。一個人，一個民族，一個國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應該保留。如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實在太累，你可以在家里隨意放松。記住，民族要有自信心，必須要有文化自信。【解析】【詳解】命題方式：新材料作文審題要點：新材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞和主旨進行立意。二三兩節(jié)是分析《流浪地球》成功的原因：一是該影片的內(nèi)容圍繞中國的“家庭的故事”，具有“中國元素”具有中國人的情懷；二是“中國科幻創(chuàng)作群體”的崛起和“國家整體科技實力的發(fā)展緊密聯(lián)系”?！玖⒁狻?、自豪意識，愛我家國，也才是世界的。、圓夢，需要民眾無私無畏、共同擔待。 ——魯迅，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。而如今，經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典，一味的批判中華文化的腐朽與落后。而且中國的茶道、功夫、儒學思想更是對世界產(chǎn)生了深遠影響。6. 孔子學院在全球三十多個國家開辦，無數(shù)的外國人慕名進入；“中國年”在俄羅斯成功舉辦，吸引了大批外國游客前往游覽；中國的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國人前來拜師學藝。文化是一個國家的軟實力，一個國家的文化強大了，這個國家才會真的強大。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用遞進式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“文化需要自信”這一中心論點，從“有的傳統(tǒng)文化正慢慢被取代的表現(xiàn)”，“重拾文化自信的重要性”等角度論述；最后回扣論點，總結(jié)全文：民族要有自信心，必須要有文化自信?！军c睛】新材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。三、由果溯因法。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。六、明確褒貶法。七、多向輻射法。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。八、舍次求主法。因此，審題時要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。十、尋互補法。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請你從中選出兩到三個流行語，結(jié)合生活實際，寫一篇文章，談談你的感受與思考?！敬鸢浮磕甓攘餍姓Z的價值可在自有互聯(lián)網(wǎng)以來，年度流行語已經(jīng)成為當代文化的新景觀，其背后折射的大眾心理和訴求，值得思索和回味。當今世界，各國相互依存、休戚與共?！巴巳骸北臼窃从谖⑿湃旱木W(wǎng)絡用語，但隨著全球單邊主義、保護主義的抬頭，美國接連退出一些國際協(xié)議或組織，被形象地稱為“退群”，并廣泛出現(xiàn)在新聞報道中。這幾個流行語緊扣時代特征忠實記錄了大時代的變化。“教科書式”，源自一段上海民警街頭執(zhí)法的視頻，其中記錄的執(zhí)法程序和現(xiàn)場指令等都無可挑剔，具有教科書樣的規(guī)范性，承載了人們對社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化的期待。“官宣”，即“官方宣布”，把個人、機構(gòu)等行為稱為“官方”，有強調(diào)其權(quán)威性、可靠性的意味。年度流行語蘊含著對生活的體悟?！板\鯉”被認為是好運的象征，隱含著人們對美好生活的向往，也是對生活壓力的一種表達釋放?！案芫保侵覆粏栒嫦?、不求是非、為反對而反對的人。從流行語中，我們可以研判時代走向、汲取成功力量?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。②“錦鯉”，泛指在小概率事件中運氣極佳的人，成為“好運”的象征。③“店小二”，原指舊時茶館、酒肆、旅店等處負責接待顧客的伙計?！暗晷《北阒饾u演化出新義，指推進經(jīng)濟發(fā)展、為企業(yè)提供周到服務的政府部門及領(lǐng)導干部。⑤“官宣”，源自2018年10月16日，趙麗穎與馮紹峰在微博上發(fā)布婚訊的“官宣”?！肮俜健北局刚矫?，把個人、機構(gòu)等非官方行為稱為“官方”，有強調(diào)其權(quán)威性、可靠性的意味。后來，含義引申，使用范圍擴大，“退群”也指退出某一群體?！巴巳骸币虼顺蔀橐粋€高頻熱詞，廣泛出現(xiàn)在新聞報道中。⑧“巨嬰”，近年來，人們用“巨嬰”指心理滯留在嬰兒階段的成年人。考生可根據(jù)自己的生活實際和理解，選取其中兩到三個進行組合，闡明自已的感受和思考。合作共贏，共同致力于維護、反對強權(quán)，以及共同應人類面對的威脅。也可以批判有負能量的現(xiàn)象，如“巨嬰”“杠精”等。可以結(jié)合“高鐵霸坐”“公交搶方向盤”“地鐵霸座”等一些列事件中，引出生活中有很多“巨嬰”行為，引出觀點，自覺抵制這一行為。最后，提出自己的期望，自覺抵制“巨嬰”。從社會學價值來看，“退群”的流行，說明民眾對國際重大事件的關(guān)注；“錦鯉”的流行，反映了新時代民眾對美好生活的向往；“巨嬰”“杠精”的流行，反映了民眾的正確價值觀，對負面事件，對不理性行為的反思與批判?！謩t徐處處不堅持，事事隨大流，那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。古人也好閑好從容，但講究“偷閑”，不從容，人生太急；太從容，生命浪費，其要在度。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。如本題結(jié)合“命運共同體”“退群”等分析，可以從合作共贏角度立意；結(jié)合“店小二”“教科書式”分析，可以從為民服務方面立意；結(jié)合“佛系”“巨嬰”分析，可以從生活態(tài)度，規(guī)則意識等角度立意。阿米爾②金牌不是從樹上長出來的，它需要愛心，努力，還有熱情來澆灌。可以展開聯(lián)想，寫自己的經(jīng)歷、感受，講述身邊的故事等等?！敬鸢浮颗_下的掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎臺上，拿著證書的我激動不已。漸漸地，我失去了自信，變得膽小。我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。夏天，教室里悶得像個烤爐，知了在大樹上不停地叫著，汗珠布滿了我的臉，匯成了一條流淌的“小溪”，讓人感到心煩意亂。不知不覺，月亮已升上了深藍色的天空，皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上，我笑了，笑得那么天真。教室里頓時鴉雀無聲，每個同學都在靜靜思考著，而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。我自信地坐下，掌聲四起，同學和老師用驚訝和詫異的目光望著我，而只有我才知道這其中的奧秘