部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2-第5課小公雞和小鴨子-同步練習(xí)(i)卷-閱讀頁
2025-04-05 03:25本頁面
【正文】 爪，敲得車窗玻璃“嘣嘣”作響。久了，牙齒還開始打起架來，不知是真冷還是我太緊張。那只手有點(diǎn)小心翼翼，終于還是游移著探了過來，漫過我頭頂?shù)臅r候帶著一道陰影，讓我有些窒息。⑦蓋在身上的外套一緊，從脖子往里灌的冷風(fēng)忽然就沒了，我覺得像是突然鉆進(jìn)了被人暖好的被窩。老頭兒從我上方垂下一聲細(xì)微的嘆息：“唉，一個人在外面勞苦奔波的，不容易。我怕我眼里也有他那樣的淚光。（1） 仔仔細(xì)細(xì)讀了一兩遍后，我大致了解了文章的主要內(nèi)容：________（2） 找出文中表現(xiàn)老頭兒與“我”套近乎的句子。A . 文章大篇幅寫“我”的猜疑、警惕，主要是為了說明火車上的秩序不好。（4） 題目“等待那只手”在文中有兩層意思，寫出你的理解。(不少于40字)第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 課時測評 (共6題；共71分)答案：1答案：1考點(diǎn)：解析：答案：2答案：2考點(diǎn)：解析：答案：3考點(diǎn)：解析：答案：4考點(diǎn)：解析：答案：5考點(diǎn)：答案：6答案：6答案：6答案：6答案：6考點(diǎn)：解析：
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