【正文】 斯坦 真正的自由是有做你應(yīng)該做的事情的自由，而不是獲得你想要得到的東西?！ǖ聡枷爰遥R克思 一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備———— 賈爾斯 秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在———— 阿米爾　　 只有在集體在，個人才能獲得全面的發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人的自由。把美育特別提出來，與體智德并為與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。體育可以幫助人們經(jīng)受對體力和腦若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡?！? 蔡元培 人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴?！? 盧梭閱讀下面一則材料，按根據(jù)要求寫作。就這樣20年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時，剛好經(jīng)過了一家花店。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個月，兩個月……他始終持續(xù)散播著野花種子。種子和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。請根據(jù)自己的認識，選擇一個角度寫一篇文章。【答案】范文欣賞：點化荒涼成花海一把野花種子，一點想要快樂的心情，竟然讓飛揚著塵土的鄉(xiāng)村道路成了花的海洋。（概述材料）要善于為自己尋找快樂的理由?！蹦憔褪悄阕约旱闹魅?，許多時候困苦在你不設(shè)防的時候會不期而至，困難的克服需要假以時日，痛苦煩惱可以因我們的積極“點化”而成“花?！薄Ｎ覀円朴跒樽约簩ふ铱鞓返睦碛桑。U釋中心，深化觀點）善于尋找快樂，只需樂觀豁達的心境，只有樂觀積極才能給我們改造“荒涼”境遇的動力。這是何等樂觀豁達，有了這份豁達，在生命最后的日子里，他不必怨天尤人；有了這份樂觀，他給自己找到了笑到最后的理由。（進一步論述，深化中心，說明應(yīng)如何做）善于尋找快樂，只需從小處著眼。（本段中心，貼近材料，比喻生動）獨居陋室的劉禹錫是快樂的，他可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)，這都不是什么大事，但這足以讓他忘卻了居室之陋，隔絕了塵世繁雜，苦中作樂。（道理分析）毛澤東好冬泳，陳毅喜養(yǎng)花，鄧小平愛打橋牌，這生活中的點滴快樂，為他們暫時放下負擔(dān)、緩解壓力，起到了重要的作用。找到一切可以快樂的機緣，播下自己喜歡的花種，幸福就在你的手邊。敘議結(jié)合，分析評價有針對性，點石成金）生活本身有許多不如意，種種煩惱與不幸困擾著我們的心，抱怨、等待于事無補。學(xué)習(xí)工作壓力大，生活不順心如意，做啥啥不行，干嘛嘛不成，都不要緊，總有一條自己的路可走，換一種陽光的心態(tài)，為自己播撒快樂的種子。（聯(lián)系實際，指出論述的現(xiàn)實意義，針對性強） 朋友，你是否正走在一條荒涼的鄉(xiāng)村道路上？快播下快樂的花種，你也可以點化荒涼成花海，得到永不枯竭的快樂源泉?。ɑ乜鄄牧?，再點題目，突出中心）【解析】【詳解】審題：這是一道材料作文題目。材料中主要人物是“郵差”，主要事件是郵差播下野花種子給自己和他人都帶來了快樂。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個月，兩個月……他始終持續(xù)散播著野花種子”可見，行動比空想更重要。立意分析：通過郵差的故事我們可以感受到：在完成自己的目標(biāo),實現(xiàn)夢想之前的路是坎坷也是重復(fù)單一的,跌倒爬起爬起又跌倒,在實現(xiàn)的途中,何不為自己的生活添一點色彩,心里充滿了實現(xiàn)夢想的希望,那你就不會覺得你奮斗路上的艱辛,因為你知道你肯定能實現(xiàn)夢想,也給別人帶來希望!要善于尋找讓自己快樂的理由；改變不了別人你可以改變自己；也可以寫贈人玫瑰手有余香等。后來鄉(xiāng)下人的兒子從圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了——他就是榮獲1945年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的亞歷山大、弗萊明，拯救了世界千百萬人性命的抗生素就是他發(fā)明的。這個人就是英國首相丘吉爾。好人終有好報。于80年代的《少林寺》一舉成名，隨后又頻頻出現(xiàn)在90年代的各類電影中，以其深厚的武術(shù)功底為大家所熟識。在面對面專訪中，他這樣說：“常被別人說是世上最厲害的武功，我說是愛，大愛無疆，每人獻出一份愛，也能匯聚所有人的力量。：（1）達州市渠縣扶貧和移民工作局局長張渠偉自2014年3月以來，為130個貧困村143802名貧困人口脫貧。沒有硝煙的戰(zhàn)場，你負了傷。山上的果實熟了，人們的心熱了。面對我們的困惑不解，馬奶奶這樣回答：“和我那些犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友相比，我能活著就是無比的幸福。燈光亮些，再亮一些，身邊的黑暗就少了一些。有時一聲問侯，對別人來說就是一份體諒；多一些關(guān)心，對別人來說就是一份溫暖；還有時，多一點分享，對別人來說就是一種欣慰。行文結(jié)構(gòu)：一、開頭段概述材料、亮明觀點二、借助名言闡釋中心，深化觀點三、主體部分論述，層層遞進。第一層次強調(diào)說明“應(yīng)如何做”，第二層進一步論述，深化中心，說明“做的意義”。三、聯(lián)系實際，指出論述的現(xiàn)實意義，要有針對性。【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 在微信里刷存在感、在網(wǎng)絡(luò)小說中找愛情、在游戲里成就“王者榮耀”……當(dāng)Wifi成為“底層需求”，現(xiàn)實生活也在不斷被“二進制化”。你我的生活被“架空”了，離真實世界越來越遠了?！敬鸢浮啃闹杏猩睿凰⒁泊嬖谀壳霸谖⑿爬锼⒋嬖诟?、在網(wǎng)絡(luò)小說中找愛情、在游戲里成就“王者榮耀”的人比比皆是，當(dāng)下Wifi成為人們的“底層需求”，現(xiàn)實生活也在不斷被“二進制化”。通過網(wǎng)絡(luò)分享，可以得到“贊”和“關(guān)注”，從而找到了存在的“感”，于是就愈愛分享愈愛“刷”了。心中有生活，不刷也存在。但要想獲得別人的認可，必須選擇正確的途徑，靠“刷屏”或者“嘩眾取寵”刷出的存在感就如無木之火，很快就會消亡，即使暫時得到也是表面光鮮而內(nèi)里布滿了虱子腐朽不堪華美貂裘，他會使你表面風(fēng)光無限，而內(nèi)心依舊空虛。然而，互聯(lián)網(wǎng)時代，有人為了刷存在感，無視網(wǎng)絡(luò)文明，因渴望得到別人重視而發(fā)表許多沒有經(jīng)過思想加工的評論。若是發(fā)展下去，社會將會變成虛擬社會，人們將走不出網(wǎng)絡(luò)的牢籠。然而真正的存在感，從來都是在生活中奮斗出的。怎樣才能獲得別人的認可，只有把與我們息息相關(guān)的人放在心上，以永不滿足的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，不斷用知識充實豐富自己，用知識的力量抵御精神空虛。 放下手機，從虛幻的世界走出來。只要心中有生活，心中有他人，就一定能使自己成為別人心中“山”一樣的存在。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。寫作要抓住材料的主旨作文，所給的材料是生活中的熱點事件，材料先列出現(xiàn)象，即在現(xiàn)實生活中，人們通過電子媒介分享來刷存在感，現(xiàn)實生活也在不斷被“二進制化”，人們生活在“架空”的世界里。然后要求學(xué)生談對這一現(xiàn)象的看法。但同時因過于熟悉，所以有可能出現(xiàn)用形象的語言、大量的篇幅記敘人們瘋狂“刷存在感”的現(xiàn)象，而造成對此現(xiàn)象的思考過于簡單，甚至造成詳略不當(dāng)或文體不明的問題。如“對此你有什么感觸與思考”表明寫作內(nèi)容必須是你針對“刷存在感”現(xiàn)象的獨立思考，考生要展示思維的深度，表達自己的認識。如寫議論文，可以從材料引入，也可以從生活中的現(xiàn)象引入，然后從不同角度分析這些現(xiàn)象折射出的東西，接著聯(lián)系現(xiàn)實，最后回扣開頭和標(biāo)題；如寫作記敘文，可以選取一件或幾件能關(guān)于慎獨的心靈上堅守的事件來寫，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。也可反彈琵琶，莫為“存在”丟智商，“虛擬”的存在感不要也罷等。從行文思路來看，考生可以先評材料，即對事件做出評論，引出自己的觀點態(tài)度，然后從不同角度分析，接著聯(lián)系現(xiàn)實，最后回扣標(biāo)題和開頭。你刷的不是存在感，而是內(nèi)心的不自信。莫為“存在”丟智商。心中有生活，不刷也存在。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠腹有詩書氣自華生存還是毀滅——存在還是被遺忘桃李不言，下自成蹊。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。而且有家人的寵愛，有詩書的相伴，林徽因是幸運的，腹有詩書氣自華。于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三進行理論探索。主要一個原因就在于計算的繁復(fù)。于敏記憶力驚人，他領(lǐng)導(dǎo)下的工作組人手一把計算尺，廢寢忘食地計算。虛擬與現(xiàn)實作為二十世紀的主打歌——網(wǎng)絡(luò)在二十一世紀亦是得到了足夠的重視，并且也取得了長足的發(fā)展。因為在這個世界時，你的個人主觀思想會如此精彩的奔放演繹，你的個性會如此的得到表現(xiàn)。而且，在這個漂渺的世界里你不用對任何人負責(zé)，也無需去承擔(dān)什么責(zé)任，因為根本沒有人會讓你去承擔(dān)什么，你所有要做的不過是用力的放松，用力的瘋，用力的讓你的個人世界天昏地暗……，虛擬世界，的確是一個奇妙夢幻的晴空，也的確是一方眾人鐘愛的樂土。此時，到虛擬的世界里找一些激動人心的方式去宣泄一下，也不失為一個好主意。但這也只能局限在娛樂放松上?！军c睛】對時事類材料作文審題立意，構(gòu)思行文。因此，面對一件事情，我們首先應(yīng)當(dāng)“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”，探究其內(nèi)在原因。二、辯證角度析問題：時事類作文材料中的事件，很多情況下是利弊互見，仁者見仁智者見智，以使考生可以結(jié)合自己的生活體驗與思考，對事件“表明態(tài)度，闡述看法”，從而考查考生的思辨能力。因此，對于時事類作文材料，我們可以從不同的涉事主體出發(fā)，引發(fā)不同的議論角度。四、聯(lián)系現(xiàn)實求拓展：為了增強作文的思想深刻性，使作文更具現(xiàn)實意義，時事類作文還須在就事論事之外，聯(lián)系現(xiàn)實作拓展議論。（1）德云班主郭德綱在給18歲兒子郭麒麟的信中寫道：登天難，求人更難；江湖險，人心更險；春冰薄，人情更??；黃連苦，無錢更苦。人紅麻煩多。（2）央視主持人白巖松在給18歲兒子白清揚的信中寫道：從今天開始，你還要學(xué)會不僅愛自己、愛自己熟悉的人，還要學(xué)會愛陌生人。要去追求成功，就要學(xué)會做人，成為一個大寫的人。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。寬容是一種氣度、一種智慧?！币粋€人心胸有多大，事業(yè)就有多大。　　溫總理2月2日在英國劍橋大學(xué)的演講遭到一名叫楊克學(xué)生扔鞋子擾亂，接著這名學(xué)生便被校方帶走。溫總理寬容了楊克的無理取鬧，不僅贏得了全中國的贊許，更深受《紐約時報》的好評?！　≌且驗闇乜偫淼膶捜荩诵缘拿篮玫靡粤鱾?。站在橋上的被偷的人，朝小偷喊著：“你跑啊，再跑啊。救你也行，先把我的手機扔上來?？伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎！難道一把破手機就抵得上一條人命。他們將受到全世界的批評，他們給民族抹黑了，他們的人生之路將變得冷漠暗淡，他們將受到良心的譴責(zé)……　 美國游泳健將——菲爾普斯，近來被發(fā)現(xiàn)吸食大麻毒品。之后，他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。也正是因為人們的寬容，使得世界不會因此而失去一個游泳天才。相信在不遠的將來，他又會為我們創(chuàng)造神話。讓我們從這一刻做起，人人懷有一顆寬容之心，將寬容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根、發(fā)芽吧！讓我們的人生之路芳香四溢。審題：這是一道材料作文。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在。以上是多項材料提煉觀點的一些最基本的方法。這兩則材料都是講對待別人的態(tài)度。它里面其實寫的是社會批判，但同時又告訴你該如何去應(yīng)對這些“險惡”。如果說魯迅講的是我們要堅守住黑暗的閘門，把孩子放到光明處，那郭德綱就像是打開了潘多拉的盒子，因為在他看來，孩子早晚都要踏入這個宛如大染缸的社會。材料二白巖松在給18歲兒子白清揚的信中表達的觀點是：生活中有很多讓我們不滿意的東西，站在公理和正義的角度，我們應(yīng)該恨，應(yīng)該去吶喊，但是請克制它。一旦當(dāng)善擴大到足夠的境地的時候，惡不就沒有多少空間了嗎？這同樣是一個公民該有的職責(zé)。兩則材料的觀點截然相反，但各有道理，但是我們應(yīng)該提倡用“愛”去感化別人，影響別人，學(xué)會寬容待人，可以由此立意。寬容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。相信大家都應(yīng)該看過《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號虞氏，史稱虞舜。補倉頂時，在倉下縱火，舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。舜的孝心感動了天地。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個女兒嫁給了他。而舜擁有這么大權(quán)利時他沒有公報私仇，還是依然讓象做了諸侯。（3）用語言去感化，用事實去證明。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力，使鄰家多讓點地給自家蓋房子。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這種大度叫寬容。中國古代第一個也是唯一一個，女皇武則天。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇用大海和明月的例子，引出觀點：寬容待人。文章最后點題并呼吁：讓我們從這一刻做起，人人懷有一顆寬容之心。多則材料作文的難點在于，如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。人的一生只有一次青春，但每個人的青春色彩各異。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險阻，曾經(jīng)她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所，曾經(jīng)的她是帝國主義瓜分中國，是野心家爭權(quán)奪勢的賽場。屈原投身汨羅江，岳飛精忠報國，聞一多拍案而起，周恩來為中華之崛起而讀書。當(dāng)?shù)弥鎳恼賳?，他放棄國外的?yōu)厚條件，義無反顧回國填補我國在深部探測關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白，他惜時如金，夜以繼日，用無私奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入到生命的