送訓下鄉(xiāng)培訓心得體會-閱讀頁
2025-04-05 03:08本頁面
【正文】 業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的`理念?！ 《惒始姵?，講座全面系統(tǒng)。各位專家毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。 11月21日上午聽了散元中學周峰老師、修水二中賴春龍老師和省特級老師陳曉明老師三人的同課異構課，周峰老師獨辟蹊徑采用動畫的形式一下子吸引了學生學習愛好。陳曉明老師綜合了前兩位老師的優(yōu)點，以獨特的視角切入教學，獲得了培訓學員的一致好評。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至。因此我們要學習的東西太多了。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。 一、巧設計，善引導 袁婷老師的繪本《蘿卜屋》，以“猜測這個精美的大蘿卜是什么？”引起了孩子的愛好，引導孩子仔細觀察，仔細思考，在不斷的觀察、思考、猜測中完成了本節(jié)課的教學，較好地培育了孩子的仔細觀察能力，仔細思考的能力?！ 《⒂變豪蠋煵粌H要為幼兒創(chuàng)設豐富的，健康的生活和活動環(huán)境 以滿足幼兒多方面進展的需要，還要給幼兒關愛、暖和、尊重，老師要成為幼兒學習和進展的支持者，合作者和引導者。整個教學都在看、聽、說中完成，遵循幼兒的身心進展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)プ屑氀芯颗c學習?！ ∽詈螅覀凂雎犃肆捍壕昀蠋煹摹队變簣@主題教學活動的開展》?？傊?，主題教學是一種以幼兒的自主探究為核心的、以獲取有價值的“學習經(jīng)驗”為本位的課程，是一種開放的、生成性的課程，是以活動形態(tài)存在，在幼兒與四周環(huán)境、與老師、于其他幼兒交互作用的過程中，逐漸建構和形成的一種課程。 這次送教下鄉(xiāng)活動對于我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的老師是一次絕佳的學習機會，真正起到了“城鄉(xiāng)溝通、資源互享”的作用。四位老師都身懷特技，各有千秋?！ ∈紫龋R麗佳老師的能歌善舞是最大看點。使學生在音樂的熏陶中學到新知?！ ⊥趿绽蠋煹恼n堂教學用語非常的流暢、自然，可以分為常用課堂教學用法，開展練習用語、詞匯教學用語、聽力教學用語、閱讀教學用語、寫話教學用語以及其他相關教學用語幾大板塊。 張宇老師的英語教學課堂環(huán)節(jié)使自己明白了新課程的基本理念、整體設計目標中的四大要素與三大整合，還有英語老師所必備的專業(yè)水準等諸多的精辟的理論知識。聽他的課，感覺不到絲毫的乏味?！ 】傊?，我在這次短暫的培訓中受益匪淺，自己應該努力學習并將四位老師精辟的教育教學理論應用到課堂教學中，以達到學以致用的目的。本次培訓，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，明確了今后在教學中的工作思路?！ ∫?、在“開班典禮”上的收獲。從中使我們在精神上受到了很大的鼓舞，對自己的老師專業(yè)成長起到了主動的引領作用；使我們更加感到作為一名老師的重任與自豪?！ 〗o我們作報告的老師，大多是來自一線的老師，他們能在臺上給我們作報告。他們把自己多年來的工作經(jīng)驗，都在報告中傳授給了我們，使我真的有了勝讀十年書的感覺?！ ∪?、在“示范課”中的收獲。他們的精神同樣鼓舞了我們要大膽嘗試，大膽溝通。課前要仔細分析教材，分析學情，靈活選擇上課的方法，如：是側重小組合作，還是側重動手探究，還是側重動口溝通匯報等。聽了示范課后，我體會最深的就是“練”才能使學生真正把握數(shù)學知識，“讀”才能使學生真正體會到文章中的思想感情，真正讓學生走進課文，學懂語文。 本次培訓，評課伴隨著示范課占據(jù)了重要的組成部分?！ 〉诙?，通過大家的發(fā)言，解決了我平時在工作中困惑的細節(jié)問題，通過評課中的討論，糾正了我平時上課中的一些不恰當?shù)淖龇āＴu課期間，我也踴躍的鼓足勇氣發(fā)了言。我覺得評課其實就是一個溝通、互相學習的平臺，要大膽的談自己的想法，假如自己說的不合適，很快就會有別的老師去糾正，這其實就是在進步?！ ≡谖覀兊呐嘤栠^程中，我深深的體會到了，我們的老師還需要不斷提高自身修養(yǎng)，這樣才能受到社會的認可。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 六、老師要用學習引領自身專業(yè)成長。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了?！ ‰S著信息技術的迅速進展，人類正在進入信息社會。老師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育進展的要求，也是老師教學自我提升的需要。老師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事溝通，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。第二，在工作面前要勇于擔當，大膽溝通，虛心學習?！ 】傊?，我感到了本次培訓很“專業(yè)”，很貼近我們的工作實際，使我們一線老師收獲很大。這對于我的老師專業(yè)成長有了很大的促進作用，今后我將會把自己本次所學的知識，結合我校實際去應用起來，盡心盡力搞好教學工作
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