人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克和千克3-閱讀頁(yè)

【摘要】克和千克張村中心小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步接觸重量單位，認(rèn)識(shí)生活常見的稱量工具，感知生活中物體的輕重。1克砝碼：100＋50＋20＋5＝175（克）游標(biāo)：3克175克＋3克=178克1000克1千克=1000克等于1千克。500克600克200克

2025-01-02 10:48

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克與千克教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克與千克教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克與千克教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)內(nèi)容分析： 低年級(jí)小學(xué)生在日常生活中雖然都接觸過重量問題，但對(duì)重量單位還缺乏認(rèn)識(shí)，而且重量單位也...

2024-11-16 04:13

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克與千克說課稿3篇-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克與千克》說課稿3篇 認(rèn)真擬定說課稿，是說課取得成功的前提，是教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克與千克》說課稿”3篇，歡迎參考...

2024-12-03 22:15

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)克、千克練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】一、填空。 1、生活中，我們常用臺(tái)秤和電子稱來測(cè)量物體有多重，（）和（）是常用的質(zhì)量單位。 2、稱比較輕的物品，常用（）作單位。稱一般物品的重量，常用（）作單位； 千克可以用（）來表示，克可以用...

2025-03-31 22:01

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克和千克的認(rèn)識(shí)精品教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》精品教案 課題：克和千克的認(rèn)識(shí)課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容：課本P85～86頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1...

2024-11-10 18:01

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克和千克教學(xué)設(shè)計(jì)合集五篇-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第100—102頁(yè)的例 1、例2及相關(guān)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位...

2024-11-14 18:00

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)克和千克教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》教學(xué)反思 　　二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》教學(xué)反思1 　　摘要 　　新課程不再過分注重知識(shí)的傳授，學(xué)生獲得知識(shí)與技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀...

2024-12-06 03:33

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)克和千克教案三篇-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《克和千克》教案三篇 篇一 　　教材分析： 　　“克和千克”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。 　　學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí)，建立了初步的質(zhì)量觀念。...

2025-04-05 12:39

千克和克的認(rèn)識(shí)冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)-閱讀頁(yè)

【摘要】千克和克的認(rèn)識(shí)忠實(shí)里小學(xué)林莉西瓜重()千克

2025-01-01 22:53

二年級(jí)下冊(cè)克和千克詳細(xì)案例-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《克和千克》詳細(xì)案例 生活中體驗(yàn)，活動(dòng)中感知 ——《克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 舒菊梅 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)。教材分析： “克和千克”是人教...

2024-11-10 02:11

二年級(jí)下冊(cè)千克和克教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《千克和克》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)下冊(cè)《千克和克》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第85～87頁(yè)的內(nèi)容。 陳述性知識(shí)： ,分別用kg和g表...

2024-11-16 02:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)克和千克的認(rèn)識(shí)2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)重量單位克與千克，知道生活中的各種秤，能估算生活中的物體的重量。表示物體有多重，可以用克或千克做單位1234567想一想想一想想一想：我們生活中常用什么工具來衡量物體的輕重？下面我們一起來看看常用的測(cè)量物體重量的工具？彈簧秤臺(tái)秤盤秤天平磅稱

2025-01-02 20:03

懷化市中方縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-第八單元克和千克-單元卷(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】懷化市中方縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元克和千克單元卷（2） 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢...

2025-04-01 03:23

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)克與千克說課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】2014新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《克與千克的初步認(rèn)識(shí)》說課稿白云湖鎮(zhèn)中心小學(xué)孫德鳳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元第一課時(shí)《克與千克的初步認(rèn)識(shí)》。我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。將教材的意圖和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，充分貫徹落實(shí)三分之二課堂教學(xué)模式,整節(jié)課以學(xué)生的參與活動(dòng)為主線，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

2025-04-19 03:06

二年級(jí)數(shù)學(xué)-千克和克-單元練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】“千克和克”單元練習(xí)姓名： 一、填空。（2９分，每空１分） 1、5000克＝（?。┣Э恕?千克＝（　　）克　 200克＋800克＝（　　?。┛耍剑ā。┣Э? 2、在（?。├锾钌虾线m的單位名稱。 ...

2025-03-31 22:01

衡水市安平縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-42千克和克-同步練習(xí)(完整版)

衡水市安平縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-42千克和克-同步練習(xí)(更新版)

衡水市安平縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-42千克和克-同步練習(xí)(專業(yè)版)

衡水市安平縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-42千克和克-同步練習(xí)(留存版)